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志愿滿足率、大類專業(yè)分流意愿滿足率、輔修專業(yè)滿足率均為100%；敢創(chuàng)新、會(huì)創(chuàng)造、能創(chuàng)業(yè)成為學(xué)生日常……近日，記者專訪中國(guó)工程院院士、華南理工大學(xué)校長(zhǎng)楊中民。楊中民圍繞學(xué)校人才培養(yǎng)模式、今年招生政策亮點(diǎn)、新增專業(yè)等，為考生和家長(zhǎng)進(jìn)行了詳細(xì)介紹。

記者：華南理工大學(xué)在人才培養(yǎng)上有哪些特色？

楊中民：作為地處改革開(kāi)放前沿、扎根粵港澳大灣區(qū)的高校，華南理工大學(xué)面向國(guó)家所向、區(qū)域所需、產(chǎn)業(yè)所急，于1999年在全國(guó)率先系統(tǒng)性地提出“三創(chuàng)型”（創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)）人才培養(yǎng)目標(biāo)。學(xué)校將“三創(chuàng)型”人才與緊缺急需人才協(xié)同培養(yǎng)，探索出“頂天—立地—樹(shù)人”的特色育人路徑，并為國(guó)家和區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展輸送了大批“三創(chuàng)型”人才，被譽(yù)為“創(chuàng)業(yè)者的搖籃”“新能源汽車界的黃埔軍校”。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前在粵港澳大灣區(qū)，由華南理工大學(xué)校友創(chuàng)立、領(lǐng)導(dǎo)的上市公司、大型企業(yè)超200家。

記者：華南理工大學(xué)“招生—培養(yǎng)—就業(yè)”一體化改革的推進(jìn)情況如何？

楊中民：作為教育部高等教育綜合改革試點(diǎn)，華南理工聚焦國(guó)家戰(zhàn)略和粵港澳大灣區(qū)發(fā)展需求，強(qiáng)化就業(yè)質(zhì)量與專業(yè)設(shè)置聯(lián)動(dòng)，努力確保教育鏈、人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接。學(xué)校立足人才培養(yǎng)成效、畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)、社會(huì)緊缺人才缺口動(dòng)態(tài)，優(yōu)化本科招生布局。2025至2026學(xué)年，學(xué)校新增了4個(gè)本科專業(yè)，撤銷19個(gè)辦學(xué)適配度不足的專業(yè)，落地8個(gè)跨學(xué)科雙學(xué)位試點(diǎn)。

記者：在復(fù)合型人才培養(yǎng)上，華南理工今年有什么動(dòng)作？未來(lái)有何進(jìn)一步規(guī)劃？

楊中民：今年學(xué)校新增5個(gè)雙學(xué)位項(xiàng)目，以促進(jìn)學(xué)科交叉，培養(yǎng)既懂工科又懂管理的跨界人才。這些雙學(xué)位項(xiàng)目包括“化學(xué)工程與工藝+大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”“食品科學(xué)與工程+大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用”“行政管理+經(jīng)濟(jì)學(xué)”“自動(dòng)化+工商管理”等。學(xué)校還面向全體在校生普及人工智能通識(shí)課程，聚力復(fù)合型人才培育。為努力滿足社會(huì)對(duì)復(fù)合型人才日益急迫的需求，學(xué)校會(huì)繼續(xù)增加“AI+”或“智能+”相關(guān)雙學(xué)位專業(yè)的招生專業(yè)數(shù)。

學(xué)校實(shí)行輔修專業(yè)零門檻，學(xué)有余力的學(xué)生可根據(jù)專業(yè)興趣和職業(yè)規(guī)劃選擇輔修專業(yè)，進(jìn)行跨學(xué)科學(xué)習(xí)。拿到相應(yīng)學(xué)分的學(xué)生，即可獲得輔修專業(yè)證書(shū)、輔修學(xué)士學(xué)位證書(shū)。

下一步，學(xué)校將縱向打通學(xué)制、橫向打通專業(yè)，實(shí)施跨專業(yè)、跨校、跨域、跨境“四跨”交叉融合的培養(yǎng)改革，進(jìn)一步強(qiáng)化頂天——對(duì)接戰(zhàn)略、立地——服務(wù)產(chǎn)業(yè)、樹(shù)人——培養(yǎng)英才的“三創(chuàng)型”育人特色。

記者：華南理工大學(xué)今年本科招生還有哪些變化？

楊中民：首先是學(xué)校招生規(guī)模擴(kuò)大，學(xué)校招生總規(guī)模達(dá)7230人，比去年增加150人。學(xué)校還進(jìn)一步優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，大力增加報(bào)考熱度高、就業(yè)需求大的專業(yè)計(jì)劃數(shù)，也進(jìn)一步優(yōu)化了專業(yè)組，學(xué)生的選擇空間更大。

值得一提的是，華南理工大學(xué)著力打造拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新高地。繼去年開(kāi)設(shè)AI拔尖班、理工交叉創(chuàng)新班、院士特色班、卓越人才班后，學(xué)校今年新設(shè)工科試驗(yàn)班（騏驥班），招生60人，4年都在學(xué)校百步梯創(chuàng)新學(xué)院培養(yǎng)。該試驗(yàn)班由雙院士任班主任，學(xué)生入學(xué)后可任選理工類專業(yè)，任選課程，任選國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)、科研平臺(tái)，與院士等學(xué)術(shù)大師進(jìn)行導(dǎo)師互選。

記者：請(qǐng)問(wèn)轉(zhuǎn)專業(yè)的政策如何？

楊中民：今年，學(xué)校再次升級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)政策，轉(zhuǎn)出零門檻，學(xué)校不限接收比例，由學(xué)院自定。學(xué)校還取消了學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)次數(shù)限制。為讓更多學(xué)生專業(yè)選擇更寬、志愿更有保障，學(xué)校今年繼續(xù)實(shí)施“3個(gè)100%”本科招生政策：考生報(bào)滿6個(gè)不同專業(yè)，即可志愿零調(diào)劑，實(shí)現(xiàn)志愿滿足率100%；同時(shí)，學(xué)校大類專業(yè)分流意愿滿足率100%、輔修專業(yè)滿足率100%。

記者：今年學(xué)校新增的國(guó)際組織與全球治理專業(yè)有何亮點(diǎn)？

楊中民：依托粵港澳大灣區(qū)全球科技創(chuàng)新高地的優(yōu)勢(shì)，今年學(xué)校新增了國(guó)際組織與全球治理專業(yè)，按創(chuàng)新班形式招生。該專業(yè)按導(dǎo)師制、小班化、個(gè)性化、國(guó)際化的模式進(jìn)行拔尖培養(yǎng)。學(xué)生未來(lái)可到國(guó)際組織、跨國(guó)公司、政府部門等單位就業(yè)，也可選擇繼續(xù)深造。

《中國(guó)教育報(bào)》2026年06月26日 第03版

作者：通訊員 華軒 本報(bào)記者 劉盾