江西
近日湖北網友在社交平臺曬出沈陽師范大學2026年招生專業目錄截圖，其中再選科目要求為化學的509專業組引發全網熱議。該組別同時收納人工智能、機器人工程、電子信息工程等當下就業熱門工科，以及古生物學、能源化學工程等冷門基礎專業，跨度極大的學科被打包在同一組別。
- 這究竟是咋回事？
我們來完整地看看發帖內容：
最煩這樣給考生挖坑的臟專業組，純膈應人。什么樣的人會把機械 ，自動化和機器人工程 ，人工智能和古生物學放一起啊？眾所周知，選專業的時候一定會勾選服從調配，那么你興致勃勃沖著人工智能去，結果帶著古生物學回來，你咋想？雖然中9以下最好別學人工智能，高校層次差點意思想學人工智能其實應該報計科，因為你永遠也不知道你報的那個學校的人工教的是什么內容。但是把人工智能和古生物放一起，那股子處心積慮想害朕的小心思讓人惡心。
今年還有不少把人工智能，電子信息、機械自動化和土木放在一起的。讓人想起以前中山大學把土木工程和計算機放在一個專業組，后果就是大家直接都不報了，最后導致中山大學錄取分數拉完。
隨著新高考院校專業組填報模式全面推行，高校以“再選科目要求”為標準劃分不同填報組別，同一組內所有專業選科門檻一致，考生勾選服從調劑后，檔案會在本組未錄滿專業內調配。
沈陽師范大學509專業組統一要求再選化學，校方以此為唯一劃分標準，把賽道完全不同的專業合并一處：人工智能、機器人是當下高分考生青睞的數字類工科，化學師范是穩定的體制內方向，而古生物學屬于就業面極窄的基礎冷門學科，幾類專業學習內容、發展前景差距懸殊，卻共用一個填報池。
截圖曝光后，大量高考生、家長產生強烈抵觸情緒。很多考生目標明確，只為人工智能、電子信息填報該專業組，完全沒有就讀古生物學的規劃，一旦分數達不到熱門專業投檔線，服從調劑就會被分配至冷門專業，四年學習規劃徹底打亂。
博主回顧中山大學過往案例，該校曾將熱門計算機與土木工程捆綁在同一專業組，考生懼怕被調劑土木紛紛放棄填報，整組報考人數銳減，錄取分數線斷崖式下跌，直觀證明冷熱混搭分組會勸退優質生源。兩種案例疊加，讓網友紛紛質疑高校分組只考慮完成冷門專業招生指標，忽視考生升學訴求。
針對此事，評論區瞬間沸騰。有網友表示，我家隔壁鄰居是武大的一個老師，她說不這么搭配有些專業根本沒人報。就如同買蘋果，都挑好的，那不好的就砸手里。所以報考的時候，需要謹慎。
有網友指出，這算啥，早幾年有個學校物理組，72個專業打包，既有計算機，也有會計、管理等。
有網友評論，湖南那邊更坑，把工科和園藝放一塊，你要服從調劑，大概率取園藝。
- 不可否認，校方將多類專業合并同組有硬性客觀約束。
該組所有專業均要求化學作為再選科目，滿足新高考分組的基礎規則；同時沈陽師范大學以師范類為核心優勢，工科、基礎學科招生體量偏小，若拆分多個獨立專業組，每組招生名額過少，容易出現冷門專業招不滿的情況，合并組別能擴大生源范圍，保障基礎學科完成招生計劃。但這種分組方式存在無法回避的硬傷：
其一，嚴重損害考生權益，服從調劑本是保障投檔不滑檔的選擇，卻變成被迫接受完全不感興趣專業的風險，大量考生為規避調劑風險，只能放棄心儀的人工智能專業；
其二，長期來看不利于院校招生，中大的先例已經證明，極端混搭分組會直接流失優質生源，熱門專業也會因考生觀望，出現錄取分數下滑的問題，得不償失。
對高校而言，優化專業分組勢在必行。可在同一選科要求下拆分細分組別，熱門工科獨立成組，生化、古生物等基礎學科單獨劃分，縮小組內專業跨度，從根源減少調劑落差。對考生來說，填報志愿前必須完整通讀專業組全部專業名單，若組內存在完全無法接受的專業，謹慎勾選服從調劑，必要時直接更換填報組別。
專業分組制度設立的初衷是賦予考生更多選擇權，而非讓高校捆綁冷熱專業完成招生任務。院校規劃分組時，不能只盤算自身招生指標，更要兼顧萬千考生的人生規劃，兼顧公平與合理，才能讓新高考志愿填報機制真正發揮價值。
對此，你怎么看呢？
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
