河北
來源：市場資訊
（來源：元寶發(fā)布）
美，如何在幼小的心靈中生根發(fā)芽？在丹東市第二幼兒園，一場關(guān)于“美”的旅程正悄然展開，伴隨孩子們的歡聲笑語，綻放出別樣光彩。
近年來，區(qū)教育局、區(qū)文聯(lián)、區(qū)文明辦持續(xù)深耕校園美育土壤，通過系列培訓(xùn)與展覽活動，為轄區(qū)幼兒搭建起想象與創(chuàng)造的橋梁。二幼以此為依托，立足園所實際，踐行“閱讀悅美”的核心理念，將美育有機融入幼兒一日生活之中。
該園創(chuàng)新提出“五會三結(jié)合”教學(xué)策略，引導(dǎo)幼兒“會想、會說、會做、會演、會愛”，調(diào)動多感官參與閱讀體驗。在實踐中，園所構(gòu)建起“說、畫、賞、演”四位一體的美育路徑，引導(dǎo)孩子們從復(fù)述到創(chuàng)編，自信地“說”出自己的故事；用畫筆將閱讀中的感受轉(zhuǎn)化為畫面，實現(xiàn)從“讀”到“畫”的藝術(shù)跨越；在立體閱讀中沉浸于作品意境，提升欣賞力的同時真正“賞”出趣味；更化身小演員，在合作表演中體會角色情感，學(xué)會共情與表達(dá)。四個環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，讓繪本不再是靜態(tài)的文字，而成為滋養(yǎng)綜合素養(yǎng)的活水源泉。
“美”在元寶，處處可見。如今，走進(jìn)二幼的美育展覽現(xiàn)場，撲面而來的是清新的原創(chuàng)之風(fēng)。沒有抄襲，沒有模仿，每一件作品都帶著稚嫩卻堅定的自我印記。未來，二幼將繼續(xù)以“閱讀悅美”為筆，以童心童趣為墨，引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美，讓“美的記憶”伴隨他們健康、快樂地成長。
編輯︱楊 娟 責(zé)編︱劉威池
版式︱許 鵬 監(jiān)制︱李 微
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