南都訊 近日，廣東高考放榜，白云區(qū)高中教育全域花開、全線大捷，特控線上線、本科上線人數(shù)連續(xù)三年穩(wěn)步躍升，實現(xiàn)歷史性跨越，區(qū)域高中育人質(zhì)量邁入全新快車道。百年名校培英中學(xué)再創(chuàng)新高，65中、大同中學(xué)、廣外實驗、白云中學(xué)、白云藝術(shù)中學(xué)、廣實外校、源雅學(xué)校等區(qū)屬“家門口”好學(xué)校多點開花，一大批學(xué)子實現(xiàn)“低進高出、高進優(yōu)出”，分層培養(yǎng)成效亮眼，交出一份看得見、多樣特色、優(yōu)質(zhì)出彩、含金量十足的育人答卷。

不同于單點名校突圍，白云教育的突破，是城鄉(xiāng)全域協(xié)同、公辦民辦并進、普高特色共生的整體性躍升。作為廣州人口第一大區(qū)、空鐵樞紐門戶、先進制造與數(shù)字經(jīng)濟承載地，白云區(qū)持續(xù)夯實教育民生根基，近三年區(qū)財政一般公共預(yù)算教育投入共計149.45億元。依托“百千萬工程”統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，走出一條教育產(chǎn)業(yè)雙向賦能、集團縮小差距、良師示范引領(lǐng)、數(shù)智革新課堂、五育拓寬賽道的教育強區(qū)建設(shè)路徑，用全域優(yōu)質(zhì)均衡證明：規(guī)模體量之下，教育同樣能實現(xiàn)高質(zhì)量內(nèi)涵式騰飛。

多元育人拓寬賽道，跳出單一分數(shù)評價體系“錨定心中熱愛，深耕特色課堂，找準專屬成長路徑，追夢之路自有光亮。”培英中學(xué)云城校區(qū)歷史類陳同學(xué)查到高考全省270名的成績后滿心篤定。三年前還在景泰中學(xué)就讀的他，在參觀培英中學(xué)時，模擬聯(lián)合國教室飄揚的各國旗幟令他滿心憧憬。在認真了解模聯(lián)特色課程后，成為外交官的遠大理想，在他心中悄然扎根。

2023年中考，他填報了培英中學(xué)云城校區(qū)。學(xué)校依托“一核三階五柱”課程體系，為他定制人文拔尖培養(yǎng)路徑，引導(dǎo)他將興趣特長轉(zhuǎn)化為升學(xué)核心競爭力。他說，“最想感謝的是陪伴我三年的培英老師們，特別是我的政治老師同時也是我的班主任，教會了我用馬克思主義哲學(xué)認知世界”。

廣州市培英中學(xué)云城校區(qū)

廣州市培英中學(xué)科技城校區(qū)

這名優(yōu)秀學(xué)子的成長故事，正是白云育人成果的生動縮影。白云教育始終錨定“五育并舉、各美其美”，跳出單一高考評價體系，依托超大城區(qū)多元辦學(xué)格局，搭建普高拔尖、藝術(shù)特長、體育競技、外語國際等多條成才通道，構(gòu)建起兼容各類天賦、覆蓋全體學(xué)生的完整育人“云真教育”生態(tài)。

本土名校拔尖培養(yǎng)，創(chuàng)新班領(lǐng)航優(yōu)生突圍。百年名校培英中學(xué)開設(shè)全市首個高中錢學(xué)森班，聚焦數(shù)理科創(chuàng)拔尖人才培養(yǎng)，構(gòu)建科創(chuàng)+文化課融合課程，全面落實全員導(dǎo)師制，實現(xiàn)全天候答疑、全過程跟蹤、全方位賦能，育人提質(zhì)能力成效卓著；65中打造“生命·智慧”特色課程體系，大同中學(xué)、廣外實驗中學(xué)深耕分層培優(yōu)，多校教學(xué)質(zhì)量連年大幅攀升。在今年高考，培英中學(xué)穩(wěn)居區(qū)屬龍頭第一方陣，高考全省平均位次實現(xiàn)大幅前移，高層次升學(xué)體量擴容至初始優(yōu)質(zhì)生源三倍，大多數(shù)中等起點學(xué)生實現(xiàn)位跨梯度式提升，分層育人實力直觀可見。

藝體特色自成品牌，特長學(xué)子圓夢頂尖學(xué)府。白云藝術(shù)中學(xué)深耕美育辦學(xué)，藝術(shù)統(tǒng)考全省前列；全區(qū)校園足球、舞龍舞獅、合唱、非遺傳承全域普及，市青少年運動會白云金牌數(shù)屢創(chuàng)佳績，多名體育、藝術(shù)特長生通過特招考入頂尖高校，藝術(shù)展演賽事常年斬獲金銀獎項，美育體育實現(xiàn)規(guī)模化、高質(zhì)量輸出。

國際化辦學(xué)多元開放，聯(lián)通海內(nèi)外升學(xué)通道。廣實外校深耕外語特色，開設(shè)中加、中日國際項目升學(xué)通道；培英中學(xué)開設(shè)港澳子弟班；區(qū)內(nèi)布局多所國際化窗口學(xué)校，聯(lián)動國際教育資源，為有留學(xué)需求學(xué)子搭建平穩(wěn)升學(xué)路徑。

樞紐產(chǎn)業(yè)育沃土，均衡教育托舉城鄉(xiāng)發(fā)展

白云區(qū)是廣州國際性綜合交通樞紐，坐擁白云機場、空鐵聯(lián)運樞紐，布局“一園兩城三都四區(qū)”產(chǎn)業(yè)平臺，“6+6+X”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)集群總規(guī)模突破7000億元，航空物流、智能制造、數(shù)字文創(chuàng)、美妝設(shè)計產(chǎn)業(yè)集聚成勢，持續(xù)吸引大量產(chǎn)業(yè)人才、新市民安家落戶。產(chǎn)業(yè)集聚帶來人口持續(xù)增長，學(xué)齡兒童逐年遞增，城鄉(xiāng)、片區(qū)教育資源均衡供給成為核心民生考題。白云堅持城鄉(xiāng)一體統(tǒng)籌、教育跟著人口與產(chǎn)業(yè)走，以教育均衡夯實區(qū)域產(chǎn)城融合底盤，推動產(chǎn)業(yè)、城市、教育三者互促共生。

“十四五”期間，白云持續(xù)加大教育財政剛性投入，教育經(jīng)費保持逐年穩(wěn)定增長，近五年新增公辦中小學(xué)、幼兒園學(xué)位超8.5萬個，同步向北部鐘落潭、太和、江高、人和等涉農(nóng)鎮(zhèn)街傾斜資源，持續(xù)提升城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。針對民科園、白云湖數(shù)字科技城、空港經(jīng)濟區(qū)等產(chǎn)業(yè)片區(qū)，落地培英中學(xué)科技城校區(qū)、民航學(xué)校人和校區(qū)、廣外實驗中學(xué)北校區(qū)、景泰中學(xué)白云湖校區(qū)等一批配套公辦名校，推動產(chǎn)業(yè)布局與優(yōu)質(zhì)教育資源同步謀劃、配套同步完善。

廣東外語外貿(mào)大學(xué)實驗中學(xué)北校區(qū)

廣東外語外貿(mào)大學(xué)實驗中學(xué)陳田校區(qū)

廣州市白云區(qū)民航學(xué)校人和校區(qū)

廣州市第六十五中學(xué)江府校區(qū)

筑根基不只靠校舍擴容，更靠全域集團化均衡布局。白云創(chuàng)新打造“1913”集團化辦學(xué)體系：19個基礎(chǔ)教育集團、13個教育聯(lián)盟全覆蓋169所城鄉(xiāng)學(xué)校，公辦農(nóng)村校、新建校、薄弱校100%納入教育集團，推行“名校帶弱校、強校扶新校”一體化管理，實現(xiàn)辦學(xué)理念、師資調(diào)配、課程資源、教學(xué)評價全域流通。培英獲評省級優(yōu)質(zhì)教育集團，65中、大同、二師實驗等集團納入省級優(yōu)質(zhì)教育集團培育對象，打破校際壁壘，讓北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)子在家門口共享中心城區(qū)名校資源。

廣州市白云區(qū)景泰中學(xué)白云湖校區(qū)

如果說集團化辦學(xué)是內(nèi)生造血，做強了基本盤，那么招引名校便是外部輸血，激活了新勢能。白云持續(xù)引進外部名校資源，華師、廣外、省實、鐵一、廣大附等一批口碑過硬、實力雄厚的省內(nèi)外名校相繼落戶、深耕發(fā)展。如果將區(qū)域教育比作一片生機盎然的森林，白云教育如今已是層次豐富、生機勃發(fā)。硬件、集團、名校三重保障，讓超大型人口大區(qū)接住持續(xù)涌入的就學(xué)需求，走出一條超大城區(qū)專屬的均衡發(fā)展之路。

廣東實驗中學(xué)白云校區(qū)

廣東實驗中學(xué)云城校區(qū)

廣州市鐵一中學(xué)白云校區(qū)

華中師范大學(xué)白云學(xué)校（效果圖）

完善師資培育體系，鍛造全域優(yōu)秀教師隊伍均衡發(fā)展的核心底氣，藏在源源不斷的優(yōu)質(zhì)師資隊伍里。白云堅持“引才、育才、用才、留才”四維協(xié)同，搭建覆蓋全職業(yè)周期的教師成長體系，著力破解人口大區(qū)師資總量不足、城鄉(xiāng)師資不均難題。

對外廣納英才，白云區(qū)近年來持續(xù)赴全國重點城市開展專項引才行動，累計招聘教師3000余名，其中研究生學(xué)歷占比近三分之二，北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、華東師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)等高校優(yōu)秀畢業(yè)生持續(xù)匯聚白云、扎根白云，區(qū)域教師隊伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)實現(xiàn)系統(tǒng)性優(yōu)化，為教育高質(zhì)量發(fā)展注入源頭活水。

對內(nèi)深耕本土培育，擴容升級313個“四名工作室”（名書記、名校長、名教師、名班主任），依托與北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)等部屬師范院校的戰(zhàn)略合作，系統(tǒng)構(gòu)建“新教師—骨干教師—名教師—教育專家”四級遞進式專業(yè)成長體系，市級教研課題立項數(shù)量常年位居全市前列。

在此基礎(chǔ)上，白云區(qū)常態(tài)化開展城鄉(xiāng)教師輪崗、集團校內(nèi)師資流動，城區(qū)名師定期駐點北部鄉(xiāng)村學(xué)校支教，從根源上縮小城鄉(xiāng)師資差距。通過資源整合與機制創(chuàng)新，高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍持續(xù)壯大。

數(shù)字 AI 深度賦能，打通城鄉(xiāng)教學(xué)共享壁壘作為廣東省人工智能試點應(yīng)用實驗區(qū)、廣州市人工智能助推教師隊伍建設(shè)實驗區(qū)，白云區(qū)始終將智慧教育定位為縮小城鄉(xiāng)教學(xué)差距、落實分層育人的核心工具，構(gòu)建獨具白云特色的“三位一體”AI教育實施體系。

白云區(qū)在2025年廣東省國家中小學(xué)智慧教育平臺全域應(yīng)用暨中小學(xué)智慧教育成果展示交流活動展示區(qū)域成果

立足區(qū)域城鄉(xiāng)發(fā)展特點，白云創(chuàng)新性打造區(qū)級教研品牌“云山論課”數(shù)智教研共同體，實施課堂教學(xué)智能評價與診斷改進區(qū)域合作項目，課堂教學(xué)實現(xiàn)全流程智能提質(zhì)。培育160所智慧校園試點校，搭建“區(qū)—片—校”三級數(shù)字教學(xué)聯(lián)動平臺，即便是北部偏遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，也能實時共享城區(qū)名校教研課堂、優(yōu)質(zhì)課件和測評資源，依托數(shù)字化技術(shù)有效縮小城鄉(xiāng)教育差距，推動區(qū)域教育發(fā)展均衡共進。

白云區(qū)在“廣州市人工智能與教育融合創(chuàng)新暨國家中小學(xué)智慧教育平臺應(yīng)用推廣活動”分享區(qū)域經(jīng)驗

在夯實數(shù)字教研的基礎(chǔ)上，白云持續(xù)推動本土產(chǎn)業(yè)特色與數(shù)字教育深度融合，依托白云湖數(shù)字科技城本土數(shù)字企業(yè)資源，落地AI科創(chuàng)課程、機器人編程、設(shè)計創(chuàng)新等校本課程，全區(qū)中小學(xué)全面普及人工智能科普教育；同步聯(lián)動廣州設(shè)計之都產(chǎn)業(yè)資源，開設(shè)數(shù)字設(shè)計、創(chuàng)意美育融合課程，將區(qū)域數(shù)字、設(shè)計產(chǎn)業(yè)資源轉(zhuǎn)化為鮮活的教學(xué)內(nèi)容，形成“本土產(chǎn)業(yè)—數(shù)字課程—創(chuàng)新人才”閉環(huán)。

白云區(qū)數(shù)字化賦能課堂教與學(xué)系列活動

經(jīng)過持續(xù)探索，白云區(qū)逐步形成一套適配超大均衡型城區(qū)的教學(xué)范式，依托全域數(shù)字化精準教學(xué)體系，全區(qū)學(xué)生整體學(xué)業(yè)水平持續(xù)走高，中等生底盤穩(wěn)步夯實、優(yōu)等生群體不斷突破，中高考成績連年穩(wěn)步雙增長。2026年市級數(shù)理聯(lián)賽、科創(chuàng)賽事中，白云學(xué)子獲獎人次及一等獎數(shù)量均大幅提升，教學(xué)改革成果持續(xù)輸出區(qū)域經(jīng)驗。

從產(chǎn)業(yè)集聚、人口涌入，到學(xué)位擴容、集團均衡；從師資全域流動、數(shù)字化改革縮小城鄉(xiāng)差距，到五育并舉、多元成才，白云教育的“質(zhì)的飛躍”，從來不是少數(shù)名校的一枝獨秀，而是城鄉(xiāng)各校齊頭并進、全體學(xué)生共同成長的滿園春色。產(chǎn)業(yè)興旺滋養(yǎng)教育沃土，均衡教育反哺城市長遠發(fā)展。站在新的起點，白云區(qū)將錨定“白云特色、廣州前列”發(fā)展目標，持續(xù)堅守育人初心、深化教育改革、精進辦學(xué)品質(zhì)，完善“云真教育”育人體系，繼續(xù)持續(xù)擦亮均衡、優(yōu)質(zhì)、多元的區(qū)域教育品牌，讓“優(yōu)學(xué)在白云、成才在白云”成為最堅實的民生共識，為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展源源不斷培育人才、積蓄動能。

采寫：南都N視頻記者 葉斯茗 通訊員 云教宣

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