（來源：中國吉林網(wǎng)）

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　　近日，“星星計劃”特殊教育公益項目孤獨癥教育骨干教師培訓(xùn)班（第三期）分省培訓(xùn)正式啟動。吉林省孤獨癥教育教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班開班儀式在長春舉行。教育部基礎(chǔ)教育司特殊教育與教學(xué)管理處處長黃偉，中國教師發(fā)展基金會副秘書長王薇，吉林省教育廳二級巡視員包國慶，浙江師范大學(xué)副校長林一鋼等領(lǐng)導(dǎo)和專家代表出席開班儀式。吉林省教育廳校外教育培訓(xùn)監(jiān)管處處長楊銳主持開班儀式。

開班儀式現(xiàn)場

　　本次活動由教育部基礎(chǔ)教育司、教師工作司指導(dǎo)，中國教師發(fā)展基金會、吉林省教育廳聯(lián)合主辦，浙江師范大學(xué)（國家孤獨癥兒童特殊教育資源中心）承辦，北京字節(jié)跳動公益基金會捐資支持。

　　黃偉表示：一要提高認(rèn)識，要充分把握孤獨癥教育時代價值。辦好孤獨癥兒童教育是推進(jìn)特殊教育高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)教育強國的應(yīng)有之義和內(nèi)在要求，是全面落實黨的二十屆四中全會“十五五”規(guī)劃建議中“辦好特殊教育、專門教育”的部署要求，是保障孤獨癥兒童基本權(quán)利、促進(jìn)全面發(fā)展的重要途徑，也是增進(jìn)孤獨癥兒童家庭福祉、促進(jìn)共同富裕的必然要求。二要錨定目標(biāo)，系統(tǒng)謀劃“十五五”發(fā)展。要著力從擴大學(xué)位資源供給、提升融合教育質(zhì)量、強化協(xié)同機制建設(shè)等方面下功夫。三是建強隊伍，鍛造高素質(zhì)專業(yè)化力量。孤獨癥教育教師培訓(xùn)自2024年啟動以來，依托浙江師范大學(xué)國家孤獨癥兒童特殊教育資源中心專業(yè)支撐，已赴9個省份開展培訓(xùn)，有效強化一線教師評估干預(yù)、個別化教學(xué)等實操能力，為全國孤獨癥師資建設(shè)夯實基礎(chǔ)。同時勉勵參訓(xùn)教師培訓(xùn)結(jié)束后發(fā)揮骨干引領(lǐng)作用，將專業(yè)理念與實操方法帶回校園，聯(lián)動共同進(jìn)步，用心守護(hù)孤獨癥兒童成長。

教育部基礎(chǔ)教育司特殊教育與教學(xué)管理處處長黃偉

　　王薇表示，特殊教育是推進(jìn)教育公平的重要抓手。為此，中國教師發(fā)展基金會推出“星星計劃”特殊教育公益項目，旨在用心呵護(hù)特殊兒童成長，持續(xù)提升特教教師專業(yè)能力與職業(yè)認(rèn)同感，同時探索人工智能等新技術(shù)賦能特殊教育的實踐路徑。其中孤獨癥教育教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)，是教育部首個面向全國、規(guī)模最大的孤獨癥專項師資培訓(xùn)。本次落地吉林作為年度送培到省首站，將為吉林省孤獨癥教育教師搭建專業(yè)成長平臺，通過理論與實操深度融合的系統(tǒng)培訓(xùn)，助力參訓(xùn)教師精進(jìn)教學(xué)能力、優(yōu)化教學(xué)方法，更好地助力孤獨癥兒童學(xué)習(xí)成長、全面發(fā)展。

中國教師發(fā)展基金會副秘書長王薇

　　包國慶對與會領(lǐng)導(dǎo)、專家及參訓(xùn)教師表示歡迎和感謝。他指出，近年來吉林省在孤獨癥教育領(lǐng)域取得了階段性成果，全省共有特殊教育學(xué)校54所，全省具有學(xué)習(xí)能力的適齡殘疾兒童全部安置入學(xué)，入學(xué)率達(dá)到100%，農(nóng)村殘疾兒童少年從學(xué)前教育階段到高中教育階段享受十五年免費教育。希望大家通過本次學(xué)習(xí)做好“二次培訓(xùn)”和知識分享，把學(xué)到的理念、方法、工具傳送給更多老師，形成“培訓(xùn)一人、帶動一校、輻射一片”的倍增效應(yīng)，讓每一所學(xué)校都有懂孤獨癥教育的“種子教師”。

吉林省教育廳二級巡視員包國慶

　　林一鋼表示：“浙江師范大學(xué)作為浙江省基礎(chǔ)教育師資搖籃，深耕特殊教育二十余年。建設(shè)好國家資源中心是國家賦予學(xué)校服務(wù)特殊教育重大需求、引領(lǐng)全國孤獨癥教育高質(zhì)量發(fā)展的光榮使命。”學(xué)校將不遺余力統(tǒng)籌整合校內(nèi)多學(xué)科教研力量，持續(xù)做強國家孤獨癥兒童特殊教育資源中心平臺，依托浙江共同富裕示范區(qū)建設(shè)實踐優(yōu)勢，開展孤獨癥教育教師教學(xué)能力培訓(xùn)，長效賦能各地特殊教育提質(zhì)升級，共同推動全國孤獨癥教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

浙江師范大學(xué)副校長、黨委委員 林一鋼

“星星計劃”吉林省孤獨癥教育教師教學(xué)能力提升培訓(xùn)班正式開班

　　本次培訓(xùn)匯聚多方師資力量，特邀華南師范大學(xué)、湖南省教育科學(xué)研究院、北京西城培智中心學(xué)校、浙江師范大學(xué)等單位專家學(xué)者組成授課團(tuán)隊。課程緊扣孤獨癥教育一線實際與行業(yè)前沿，圍繞多項核心教學(xué)議題系統(tǒng)展開。培訓(xùn)創(chuàng)新采用理論授課、案例交流、實操指導(dǎo)相結(jié)合的復(fù)合教學(xué)形式，輔以專家答疑、實例剖析、分組研討等豐富環(huán)節(jié)。參訓(xùn)教師紛紛表示，這套融理論學(xué)習(xí)與實踐操練于一體的培訓(xùn)體系針對性、實用性極強，為日常孤獨癥教學(xué)破解難題、提供實操思路，并期盼今后常態(tài)化開展同類高水平師資研修活動。

　　本次培訓(xùn)是2026年“星星計劃”分省培訓(xùn)第一站，匯聚吉林省56所特殊教育學(xué)校56名一線特教教師參與培訓(xùn)。為期4天的集中學(xué)習(xí)兼顧課程科學(xué)性與實操性，重點幫助教師精準(zhǔn)把握孤獨癥兒童發(fā)展特征，熟練掌握適配的教學(xué)策略與干預(yù)方法，持續(xù)夯實省內(nèi)特教隊伍專業(yè)功底，全面提升本地孤獨癥教育教學(xué)綜合能力。

中國吉林網(wǎng) 吉刻新聞記者 范思思

　　圖片由大會提供

初審： 趙鵬

復(fù)審： 張昕瑩

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