來源：市場資訊

（來源：清華大學(xué)氣候變化研究院）

7月1日，世界大學(xué)氣候變化聯(lián)盟（以下簡稱“聯(lián)盟”或“GAUC”）中外青年氣候變化協(xié)同暑期實(shí)踐開營儀式在貴州貴陽舉行。來自聯(lián)盟成員高校的中外青年學(xué)生和老師齊聚多彩貴州，正式開啟為期十天的氣候變化協(xié)同實(shí)踐。本項(xiàng)目由清華大學(xué)氣候變化與可持續(xù)發(fā)展研究院和貴州省青年聯(lián)合會聯(lián)合主辦，世界大學(xué)氣候變化聯(lián)盟秘書處、貴州省青年聯(lián)合會秘書處承辦。貴陽市、遵義市、黔東南州青聯(lián)提供支持。

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這不是一次普通的夏令營，

而是一場“氣候行動”的預(yù)備役

開營儀式上，GAUC首席青年官何超欣向與會嘉賓和學(xué)員介紹了清華大學(xué)氣候變化與可持續(xù)發(fā)展研究院、世界大學(xué)氣候變化聯(lián)盟以及‘Climate x’（氣候變化協(xié)同）系列行動的初心與使命。她指出，氣候變化不僅是一個科學(xué)和技術(shù)議題，更涉及跨國溝通、多方協(xié)作與青年參與等深層維度。本次貴州實(shí)踐活動旨在將全球課堂、地方現(xiàn)場與青年行動有機(jī)融合，引導(dǎo)青年學(xué)生在真實(shí)情境中深入理解氣候治理的復(fù)雜現(xiàn)實(shí)，并通過小組協(xié)作，形成觀察報告、案例研究和可操作的行動方案，以切實(shí)貢獻(xiàn)于可持續(xù)未來。

圖1 | 世界大學(xué)氣候變化聯(lián)盟首席青年官何超欣主持開營式

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為什么是貴州？答案藏在

“綠水青山”與“數(shù)字藍(lán)海”的交匯處

貴州省青年聯(lián)合會秘書長聶蔚琳在致辭中對遠(yuǎn)道而來的中外青年學(xué)生表示歡迎，并向清華大學(xué)氣候變化與可持續(xù)發(fā)展研究院、世界大學(xué)氣候變化聯(lián)盟秘書處及各支持單位表示感謝。致辭指出，貴州是中國西南重要的生態(tài)屏障，也是觀察中國生態(tài)文明建設(shè)的重要窗口。近年來，貴州持續(xù)推動生態(tài)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢，廣大青年也積極參與生態(tài)文明理念傳播、河湖保護(hù)、植綠護(hù)綠、環(huán)保志愿服務(wù)和國際青年綠色交流，為地方綠色發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。

圖2 | 貴州省青年聯(lián)合會秘書長聶蔚琳致辭

在接下來的研學(xué)行程中，實(shí)踐團(tuán)隊將走進(jìn)國家大數(shù)據(jù)綜合試驗(yàn)區(qū)，了解數(shù)字技術(shù)如何賦能綠色發(fā)展；考察固廢處理與循環(huán)經(jīng)濟(jì)項(xiàng)目，觀察資源化利用的貴州方案；深入苗侗村落，感受傳統(tǒng)生態(tài)智慧與可持續(xù)發(fā)展理念的融合；并參訪風(fēng)電項(xiàng)目和高校平臺，圍繞氣候變化、青年行動和地方治理開展交流。

03

跨文化的“氣候會診”：

當(dāng)多元學(xué)科碰撞同一使命

中外青年學(xué)生也分享了各自的學(xué)術(shù)背景和實(shí)踐期待。下午，實(shí)踐團(tuán)隊進(jìn)一步開展破冰交流活動，同學(xué)們隨機(jī)組成五人小組，通過尋找組內(nèi)共同點(diǎn)、參與氣候變化主題猜詞等互動游戲，在輕松氛圍中加深了解、拉近距離。

隨后，維拉諾瓦大學(xué)（Villanova University）副教授、清華大學(xué)訪問學(xué)者Deborah Seligsohn圍繞后續(xù)小組項(xiàng)目進(jìn)行選題引導(dǎo)，結(jié)合貴州實(shí)踐場景和全球氣候治理議題，啟發(fā)同學(xué)們從城市與鄉(xiāng)村氣候適應(yīng)、產(chǎn)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型、氣候教育與傳播、人工智能與數(shù)據(jù)中心、生物多樣性保護(hù)、邊緣群體參與、氣候金融等方向展開思考。學(xué)生們根據(jù)各自興趣初步形成討論小組，為后續(xù)實(shí)地調(diào)研和成果產(chǎn)出做好準(zhǔn)備。

圖7 | 維拉諾瓦大學(xué)Deborah Seligsohn副教授為同學(xué)們進(jìn)行選題引導(dǎo)

04

不止于研究，更要“被聽見”

—— 青年氣候傳播的第一課

牛津大學(xué)史密斯企業(yè)與環(huán)境學(xué)院（Smith School of Enterprise and Environment, University of Oxford）戰(zhàn)略傳播主任Lucy Erickson（線上參與）和數(shù)字傳播與市場主管Liliana Rezende共同為青年們進(jìn)行了氣候傳播能力建設(shè)。Liliana Rezende圍繞“如何讓研究被更多人理解和聽見”開展專題分享。課程從社交媒體趨勢、公眾溝通、故事化表達(dá)和受眾意識切入，強(qiáng)調(diào)青年研究者應(yīng)以真實(shí)、透明和有證據(jù)支撐的方式表達(dá)觀點(diǎn)，并通過簡潔有力的敘事增強(qiáng)氣候議題的傳播效果。現(xiàn)場還設(shè)置了社交媒體文案設(shè)計、1分鐘研究表達(dá)和同伴反饋等互動練習(xí)，幫助同學(xué)們提升面向公眾、資助方和政策相關(guān)方講述研究問題的能力。

圖8 | 牛津大學(xué)Liliana Rezende圍繞氣候議題的公眾傳播進(jìn)行專題分享

Lucy Erickson介紹了反思性學(xué)習(xí)方法和主流媒體寫作思路，引導(dǎo)同學(xué)們在接下來的實(shí)地參訪中不僅“看見”地方實(shí)踐，更要主動思考其背后的問題、經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)空間。通過從觀察、分析到行動計劃的持續(xù)反思，同學(xué)們將把每日見聞轉(zhuǎn)化為小組項(xiàng)目、政策建議和傳播作品的重要素材。

圖9 | 牛津大學(xué)Lucy Erickson圍繞傳播和社媒內(nèi)容創(chuàng)作進(jìn)行專題分享

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文化初體驗(yàn)：

貴州的“多彩”不止一面

當(dāng)晚，實(shí)踐團(tuán)隊前往多彩貴州城開展文化參訪。一抵達(dá)，身著民族服飾的工作人員便以熱情的歌舞迎接中外青年，并邀請大家體驗(yàn)竹竿舞等民族互動項(xiàng)目，歡快的節(jié)奏瞬間拉近了彼此的距離。在參觀過程中，同學(xué)們透過一件件扎染手工藝品了解貴州深厚的民族文化底蘊(yùn)。同時，展陳中關(guān)于“中國天眼”、貴州橋梁建設(shè)等重大成果的介紹，也讓大家從另一側(cè)面認(rèn)識了貴州在山地發(fā)展、科技創(chuàng)新和交通建設(shè)中的探索實(shí)踐。

圖10 | 中外學(xué)生踴躍參與竹竿舞等民族互動項(xiàng)目

圖11 | 身著民族服飾的工作人員以熱情歌舞迎接中外青年

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一場“知行合一”的起點(diǎn)：

從貴州出發(fā)，走向氣候行動的未來

隨著首日儀式的圓滿落幕，世界大學(xué)氣候變化聯(lián)盟中外青年氣候變化協(xié)同暑期實(shí)踐正式啟程。這次為期十天的貴州之行，不僅是一次跨學(xué)科、跨文化的學(xué)術(shù)探索，更是一次青年與真實(shí)世界的深度對話——在這里，全球視野與地方經(jīng)驗(yàn)交織，學(xué)術(shù)訓(xùn)練與傳播實(shí)踐并重，團(tuán)隊協(xié)作與個人思辨同行。

在未來的日子里，這群來自世界各地的青年學(xué)子將走進(jìn)貴州的山水之間、村落之中、數(shù)據(jù)中心之內(nèi)，在觀察中提問，在對話中思辨，在行動中成長。從貴州出發(fā)，他們的目光不止于此；以實(shí)踐為橋，他們的行動終將匯入全球氣候治理的廣闊浪潮之中。

圖12 | 實(shí)踐全體成員在多彩貴州城合影留念

來源｜GAUC

供稿｜實(shí)踐支隊宣傳組

(清華大學(xué)氣候變化研究院)