北京
近日，普蘭店區樂甲街道創新開展沉浸式民族團結實景課堂活動，組織轄區50名師生走進互嵌式社區新時代文明陣地，走出課本、走進實景，近距離感受滿族民俗風情，厚植青少年中華民族共同體意識。
活動以實地觀摩、專題講解相結合的方式，生動展現滿族傳統飲食、服飾禮儀、民俗節慶等本土民族文化，讓抽象的民族知識變得鮮活直觀。身臨其境的體驗式教學，打破校園傳統課堂局限，在校社聯動育人模式下，引導青少年深刻感悟各民族交往交流交融內涵，不斷深化“五個認同”，讓民族團結種子在少年心中生根發芽。
“這個陣地就是我們身邊的實景課堂，孩子們走出校園就能學習民俗文化、聆聽民族互助的故事，比書本上的講解更直觀，實實在在讀懂中華民族共同體的意義。”樂甲中心小學教師王曉梅說道，親身沉浸式體驗，遠比課堂說教更深入人心，也讓孩子們真切懂得各民族手足相親、守望相助。今后學校也會持續依托校社共建平臺，常態化開展民族研學實踐，把民族團結教育融入日常、抓在經常。
作為普蘭店區唯一少數民族街道，樂甲街道高度重視民族互嵌融合發展，將互嵌式社區建設作為重點民生工程。街道累計投入專項資金升級改造文化活動陣地，完善配套設施、融入民族文化元素、普及黨的民族政策，優化群眾文娛活動環境，搭建起集政策宣講、民族研學、鄰里歡聚、便民服務于一體的綜合平臺，常態化開展民族特色活動，惠及轄區兩千余名少數民族群眾。
多年來，街道聚焦民生保障與文化交融雙向發力，持續加大教育幫扶投入，修繕校園體育設施、設立專項助學基金，用心守護各族青少年健康成長。深挖滿漢民族文化底蘊，精心舉辦農民豐收節民族文藝展演，打造同心林民族團結打卡綠地，組織各族群眾共植綠樹、共話民俗、聯誼互動，以特色文化凝聚民族情感，以鄰里交融深化民族團結，走出獨具特色的各民族互嵌共生發展之路。
下一步，樂甲街道將緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識主線，持續用好社區特色陣地資源，聯動本土文化大院、民間文藝隊伍，常態化開展接地氣、暖民心的民族文化惠民演出。不斷豐富各族群眾交往互動形式，擦亮民族團結鄰里交融特色品牌，以文化浸潤人心、以交融凝聚合力，持續譜寫各民族守望相助、同心同行新篇章。
蘇萌 半島晨報、39度視頻首席記者張錫明
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