山東
每一位家長都希望孩子聰明伶俐，聰明的孩子不僅在學習上還是在生活方面都有很大優勢，智商高、情商高會辦事會講話都是聰明的表現。
我們經常說孩子長大什么樣在小時候就能看出來，每位家長對聰明的定義和標準不同，很多孩子的行為看似聰明其實是假聰明，不僅不利于成長還會影響未來。
曾經恒大名將于漢超，因為耍小聰明自毀前程的事件，就是一個鮮明的例子，在開車到訓練基地時，因為是外地牌照，按照當時廣東的規定是不可以進入城內行駛。為了方便于漢超涂抹車號碼牌，自認為天衣無縫，不曾想這一舉動卻使他的人生從此不同。
他涂改車牌的視頻被人發到網上后，引起了大家關注，恒大老板非常重視這件事，明確表示只要交管部門認定違規，馬上開除于漢超。最終經過交警部門調查取證，認定了違法行為， 不僅扣分還要罰款和拘留。
于漢超也被所在的恒大俱樂部除名，作為俱樂部有卓越貢獻的老將，他是主力，敬業、謙遜、是優秀的球員，這樣的結局不免讓人感到惋惜，但法律和規則面前，任何小聰明都不被允許。
這3種孩子看似聰明，其實未來堪憂
耍小聰明的人會看似聰明其實是假聰明，甚至影響到人生，孩子3種行為是假聰明。
1、愛撒謊的孩子
加拿大多倫兒童研究所做過一個實驗，表明孩子到2歲的時候，就已經會說謊，4歲以后說謊更普遍。孩子最初說謊由于認知水平有限，沒有足夠的辯識能力，現實與想象混淆，有的孩子把心中期盼的事物想象成現實講出來。
隨著年齡增長，孩子有了一定辯識能力，如果再選擇說謊就是為了逃避責任，逃避家長的批評，用謊言掩蓋錯誤或者換取利益。
這種行為“趨利避害”看似聰明，其實是小聰明，影響品質形成，孩子一次次嘗到說謊帶來的甜頭成為習慣后，影響一生。進入社會沒有誠信的人，或許會一時得意，但很難長久立足。
2、愛插隊的孩子
2021年在疫情防控非常嚴峻的形勢下，沈陽某小區安排居民做核酸，一位16歲的男孩兒以給媽媽送身份證為由直接插隊。
在工作人員勸說下，這位男孩子情緒激動，辱罵防疫工作人員，甚至手腳并用，致使工作人員手指受傷，隨后現場的防疫民警將他制服。
這段視頻在網上很快傳開，身為中學生不遵守排隊規則，還對執勤工作人員辱罵，不僅沒有規則意識，連最起碼的禮貌都沒有，他也得到了應有的懲罰。這種行為一定不是偶爾出現，是日常生活中，插隊、目無規則成為習慣，已經沒有意識遵守秩序。
在孩子小的時候，家長帶著闖紅燈、亂扔垃圾、插隊、不遵守公共秩序等，這些小事看似無關緊要，但背后是對規則意識的態度。由小及大，從小沒有規則長大后甚至會出現走捷徑違背法律底線，看似聰明，實則會釀成大禍。
給孩子從小建立規則意識，不僅是基本的教養，也是培養孩子自律性和原則性，是成為一個遵守規則及法律的公民最基礎的行為。
3、愛貪小便宜的孩子
曾經在北京一對夫妻帶著孩子在張自忠地鐵站出站時逃票，家長讓孩子趁著其他乘客刷卡出站時快速跟著出來。
整個過程孩子和父母根本沒有意識到這種占小便宜的方式不妥，還在逃票成功后大笑，父母這樣的行為簡直就是反面教材，孩子認為占小便宜應該，長大后為了追逐利益可能會做怎樣的行為難以想象。
當年阿里員工趁著中秋節發福利占小便宜的事件就是鮮明的例子，員工在中秋節可以參加月餅秒殺，以幾乎成本價購買。四位程序員趁機鉆空子，惡意編寫腳本低價購買100多盒月餅。公司發現這件事后，直接辭退了這四位員工，雖為技術骨干，但在品質方面有問題也不被容忍。
對于他們來講，完全有能力購買一盒月餅，只是愛占小便宜的心理驅使，最終連工作也丟了，也為自己的職業生涯帶來了污點。
小時候愛占小便宜，進入社會就會為了蠅頭小利違背做人底線，是一個不被信任的人，也很難有大發展。
引導孩子樹立規則意識
李玫瑾曾經講過，孩子接受的教育、具有的觀念，決定著他將來成為什么樣的人。孩子從小就是一張白紙，他受到的教育和觀念都來自于家庭。
從小要培養規則意識，幼年的梁啟超一次因為一件小事撒謊，母親察覺后教育了他，還立下了規矩，以后不準說謊。這樣的規矩也用在了他日后教育子女中，他的幾個子女個個都出類拔萃。
在《論幼學》中梁啟超曾經強調，孩子在幼年時就要樹立規則。
無論多小的事只要違背規則，父母就要第一時間糾正孩子的行為，讓他懂得守規則的重要性。如果明知故犯，不糾正，這種寵愛是害不是愛。
作為父母是與孩子相處時間最長的人，父母的言行就是最好的示范，也是最好的教育。所以父母要以身作則，首先要嚴格約束自己的言行，才能帶給孩子正向影響。
枕邊育兒寄語：
大部分孩子天性單純，但是有時候做事不會考慮方式是否得當，也不能預知后果。如果父母不注意糾正，很容易使孩子養成不良習慣，影響性格和品質形成。在孩子小時候父母就要有意識的傳遞給他規則的概念，并且約束自身言行樹立榜樣。
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