中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 任朝霞)7月2日,上海工程技術大學以“產業鑄魂、工程報國、技術福民”為核心主線,舉行“同上一堂產業強國大思政課”主題活動,滋養紅色青春底色,解鎖強國青春密碼。
上海工程技術大學通過盤活紅色歷史、產業實踐與數字技術等育人要素,讓寶貴的精神財富轉化為可感、可觸、可傳的鮮活教材,讓紅色基因與工程報國使命同頻共振。該校黨委書記賀莉在作課程導學時提出,學校緊扣教育強國建設與新時代立德樹人工程要求,著力破解思政教學內容與學生實際脫節的“兩張皮”現象,通過整合社會資源、貫通大中小學育人鏈條、匯聚產業一線師資,探索理實融合的思政育人新范式。
課上,以產業強國為主線的專題片全景式呈現學校“大思政課”建設的整體布局、實踐載體與階段性成效:三色實踐線路串起沉浸式課堂,數字思政開辟育人新空間,校企協同打通工程報國鏈條,一系列改革探索漸次展開。在既有成果基礎上,該校聯合上海市委黨史研究室正式發布青少年紅色思政數字IP《毛澤東的故事》系列動漫宣傳片,為“大思政課”再添一份可傳播、可延展的青春表達。
來自上海大學、上海理工大學、上海工程技術大學馬克思主義學院的教師依次進行案例教學說課,為深化案例教學改革提供了生動啟示。上海工程技術大學的“小講師”們分享了自己對“產業鑄魂、工程報國、技術福民”的成長感悟。在材料科學與工程學院實驗室,與會嘉賓共同聆聽《賡續“兩彈一星”精神 勇擔科技自立自強使命》實景場館教學。
活動現場,《上海工程技術大學產業強國“大思政課”十條行動方案》發布,一批來自產業一線的企業育人導師獲聘,他們將把工程現場與創新前沿的鮮活實踐注入育人全過程,實現對學生專業培育和價值引領的雙向賦能。
作者:任朝霞
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