湖南
10月14日下午，湘潭響水鄉(xiāng)一片秋天的原野上，一群孩子在手忙腳亂地栽種著各種蔬菜苗，有的挖土，有的栽苗，有的灑水，一派歡樂和忙碌的景象。幾個小時的功夫，一片荒蕪的田野上，被松土平整，有的栽上了綠油油的菜苗，有的播下了希望的種子。
據(jù)了解，這是響水中心小學開展的新時代智慧勞動課。近年來，學校對學生如何進行勞動教育進行了探索和加強，比如帶孩子們做手工、當志愿者等。學校使用笠漢科技提供的實踐基地和笠漢智慧勞動教育信息平臺以及菜苗菜籽、和播種勞動工具，開啟了孩子們戶外智慧勞動之旅。當日參加智慧勞動實踐的有五、六年級二個班，70多個學生。
“這次種的是白菜、西蘭花等蔬菜，孩子們熱情很高，也很快樂！”胡紅玉校長和孩子們一起參加了當日的勞動，她告訴記者，讓孩子們參加這種勞動教育，不僅是新課標的要求，更能培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的好風氣，讓孩子們熱愛勞動、崇尚勞動，從小樹立勞動光榮的堅定信念，用勤勞的雙手創(chuàng)造幸福的生活，認識大自然，熱愛美好生活，珍惜勞動果實。遠在外地的家長可以通過智慧勞育平臺看到孩子們勞動的情形與成果，產(chǎn)生互動，聯(lián)絡情感。今天，農(nóng)村的孩子同樣亟待優(yōu)質(zhì)勞動教育實踐資源，促進德智體美勞五育并舉，將中華民族偉大優(yōu)秀的勞動精神傳承下去。在實踐過程中，我們一次次看到了孩子們愛勞動的顯著變化，農(nóng)村勞動教育實踐大有天地。
響水中心小學始建于1970年，是一所農(nóng)村小學。學校位于湘潭市潭錳路中間的響水鄉(xiāng)紅星村，又處于九華城區(qū)的邊界地帶，生源覆蓋了紅星村周圍的六個村組，學校現(xiàn)有15名老師，209名學生，6個教學班，學生以留守兒童為多。雖然是一所農(nóng)村小學，2019年經(jīng)過“薄弱學校改造”后，學校面貌煥然一新，設有多個功能室，校園內(nèi)局域網(wǎng)全覆蓋。干凈整潔的校園，明亮的教室，走廊墻上到處懸掛了書法名家、老師及學生的書法和繪畫作品，凸顯出學校深厚的書法特色教育的文化底蘊，“書香墨韻”，讓每一個孩子浸潤書香，茁壯成長。
響水中心小學校長胡紅玉介紹，全校教師團結(jié)協(xié)作，形成了以愛育愛、終身學習的教風。學生自主學習，合作探究，形成了樂學樂問、善思善行的良好學風。在落實國家課程的基礎上，通過“書法藝術節(jié)”“校園藝術百佳”“經(jīng)典誦讀比賽”，以及結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日舉行各類教育活動，來促進學生的全面發(fā)展。建校以來，學校先后獲得“湘潭市優(yōu)秀少先隊集體”“區(qū)優(yōu)秀單位”“區(qū)文明校園”等多項榮譽，教育教學質(zhì)量也得到了學生、家長、社會的一致認可。
據(jù)了解，笠漢科技致力于勞動教育服務十周年之際，還聯(lián)合響水中心學校發(fā)起了“萬苗行動”的公益活動，為長株潭地區(qū)大中小學校提供勞動實踐基地，并免費提供基地種植蔬菜苗、種子，為鄉(xiāng)村學校組織新時代勞動教育實踐育人出份力量。(符嘉寶)
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