重慶
健康是成長的底色，是教育的底線，更是每個孩子走向未來的底氣。
從清晨操場上躍動的身影，到心理課堂上的溫馨對話，再到扎染工坊中綻放的創意笑容……重慶市九龍坡區蟠龍小學校秉持“從平凡向優秀”辦學理念，聚力打造“體育筑基、心育護航、美育潤心”三維聯動體系，將健康理念深度融入教育教學全過程，讓“健康第一”落地有聲，讓教育回歸本真。
蟠龍學子踴躍參與課間活動
身上有汗，腳下有力
以體育人筑牢健康根基
操場，是蟠龍小學最具生命力的空間。
為了“讓每一個孩子都動起來”，學校通過系統性重構，探索出一條從課程、項目、活動到機制的體育育人路徑。
學校構建“1+X”課程體系，開足體育課時，每周開展校園足球教學，夯實學生體育基礎；組建“四球一徑”校隊，帶動籃球、羽毛球、跳繩等十余個體育社團蓬勃發展；以體育文化節為載體，開展競技賽事、趣味運動會和體育藝術展示等；創新賽事機制，以“人人有項目，班班有活動，周周有比賽”，讓體育活動從“任務”變成孩子的“期待”。
活力滿滿的足球比賽
更讓人欣喜的，是大課間的升級。除了廣播操、集體跑、班級特色項目常態開展，學校別出心裁地融合傳統武術與現代節奏，精心創編快慢相宜、熱情洋溢的“龍拳操”，讓蟠龍少年們在速度與力量中展現蓬勃朝氣。
“我們不是簡單完成‘兩小時’，而是希望孩子們真正愛上運動。”體育組組長王梅梅老師表示。如今，校園里隨處可見奔跑的身影，學生體質健康水平穩步提升。學校獲評“全國青少年校園足球特色學校”，在各級賽事中斬獲數百項榮譽，體育育人成效顯著。
眼里有光，心中有愛
陽光心育涵養生命成長
在夯實體育特色的同時，蟠龍小學將目光投向每一個孩子的內心世界。
為構筑更加豐盈的成長圖景，學校將心育納入育人核心體系，構建監測預警、精準干預、協同支持的全流程機制。建立“周評估、月研判”制度，動態跟蹤重點學生，實現早發現、早干預；創新推行“一人一策”個性化幫扶，聯動家長與專業力量形成守護合力。同時，學校常態化邀請專家開展講座，依托“教共體”平臺，聯動周邊學校開展心理健康教育、家庭教育精品課競賽，打造《嗨男孩女孩——我們在悄悄長大》《與情緒和解，與孩子同行》等優質課例，相關心育課程在區級競賽中榮獲一等獎，推動心育從經驗走向專業；借助“家校共育文化節”打通家校溝通渠道，讓心育從“碎片化干預”升級為“全鏈條守護”。
《嗨男孩女孩——我們在悄悄長大》心育課堂
當機制更完善、教師更專業、家校更同頻，心理健康教育就實現了從“問題應對”向“主動賦能”的跨越。每一個孩子都在被看見、被理解、被珍視的溫暖土壤里，拔節孕穗、向陽生長。
以藝啟智，向美生長
美育浸潤點亮多彩童年
走進和美扎染藝術工作坊，陽光鋪滿操作臺，孩子們正專注地折疊、捆扎、浸染素布。“學扎染帶給我們美的感受，也體會到非遺的魅力。”四年級學生小陳捧著作品自豪地說。
孩子們展示扎染作品
在蟠龍小學，美育不是點綴，而是貫穿學生成長的重要維度。學校堅持“以藝啟智，向美生長”，以扎染工作坊為載體，構建“扎染與生活、與藝術、與創新”課程體系，讓學生在實踐中感知傳統文化，在創作中表達個性理解。在此基礎上，學校精心辦好校園藝術節、合唱節、才藝大賽，形成“人人都參與，班班有歌聲”的良好生態，讓每個孩子都能在藝術中綻放獨特光芒。
美育沃土，碩果盈枝。一年來，學生在市區級比賽中獲獎85人次，集體獲區藝術展演一等獎4個，街舞團隊更是在2025HHI世界街舞錦標賽全國總決賽、第三屆重慶市街舞大賽等賽場斬獲佳績。
校園藝術節班級合唱比賽
當體育成為習慣、心育成為支撐、美育成為滋養，“健康第一”便從理念落地為孩子們身上有汗、眼里有光、腳下有力的生動模樣。未來，蟠龍小學將深耕健康沃土，厚植成長根基，從小切口承載大責任，以微行動守護成長路，讓每個學子都成為更加閃亮、更加優秀的自己。
來源：重慶日報客戶端
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