現在資訊這么發達,還存在什么你知道的、別人卻不知道的學習秘籍嗎?
本質上不缺秘籍,缺的是發現秘籍的眼睛,和堅定執行的勇氣。
比如很多讀者留言,認為我的學習理念和學習思路總能讓人耳目一新,洞悉學習的本質,抓住了底層規律,文章和課程質量很高,但為什么不火呢?
答案很簡單。要么是我和讀者的認知都很一般,不足以獲得大眾的認可;要么是咱們都是高認知的家長,觀點和想法不同于主流的傳統觀念,所以注定只能被少數人看見。
別人如何評論我不關心,我的評價標準不是別人的言辭,而是實際的結果。藤藤和很多學生,在我的指導下,學得又輕松成績又好,而且后勁十足、越戰越勇。真正受益的人,自然知道方法的妙處。
甚至從自私的角度來說,我極力宣揚的學習思路和學習方法,不被大眾認可,反而說明我們仍舊保持著巨大的競爭優勢。
舉一個例子。藤藤因為學了我的《最簡版英語語法》,不到一周時間,從100分的卷子考81分,變為120分的卷子考了113分,從此再沒有低于110分,后來更是多次蟬聯英語年級第一。取得這樣的成績,卻沒有英語啟蒙、沒有英文閱讀、沒有補課刷題,這難道不讓人震驚嗎?
當然,我不是說任何一個學生,只要學了我的課程,就能100%復刻這個奇跡。但我敢說,只要你認真學、照著做,英語成績提高十幾分,而且能省下大把的時間和精力。這難道不值得你把它當成最重要的事,優先去做嗎?
然而,即便很多已經買過課程的家長,也會跟我說:孩子還沒有時間學,或者只是淺淺地聽了幾節課,卻把主要精力放在補課刷題上。我送給你一個屠龍刀,你卻拿他砍樹皮,這不能不讓人遺憾。
換個角度想,也正是因為大多數人沒有看到“快速搭建英語語法框架”的重要性,所以那些從課程中學到做到的孩子,才會獲得真正的競爭優勢。
藤藤就是第一受益人,他只用了別人十分之一的時間和精力,就能蟬聯英語年級第一,能夠省下大把時間做更有價值、更有意義的事情。
說實話,以前我還多少有點敝帚自珍,擔心把所有秘籍和盤托出,會不會影響藤藤的競爭優勢。現在看來是我多慮了,沒有那么多人關注你。哪怕我扯破嗓子天天喊,也不會有很多人相信、理解、認同、然后堅決執行。
馬云說:“任何一次機會都有四個階段,看不見,看不起,看不懂,來不及。”能夠看見、看起、看懂并做到的人,一定是少數。
我常說:和90%的人做一樣的事情,不可能超過90%的人。要想獲得學習上的真正競爭力,就必須敢于不走尋常路。
我不需要刻意保留,每個人的認知就是篩選器。
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