為了這幾千塊錢(qián),值得嗎?
近日,上海交大一名女生因比賽獎(jiǎng)金分配問(wèn)題引發(fā)熱議,原本只是一次校園合作里的小摩擦,最后卻一路發(fā)酵。
![]()
據(jù)了解,事情最早出在一場(chǎng)首屆全國(guó)“AI+能源”大學(xué)生科技創(chuàng)新競(jìng)賽上。上海交大智慧能源創(chuàng)新學(xué)院的樊同學(xué)為了參賽,找來(lái)了一名技術(shù)能力較強(qiáng)的男生組隊(duì),男生負(fù)責(zé)算法、代碼和論文,女生則主要負(fù)責(zé)PPT、項(xiàng)目申報(bào)和現(xiàn)場(chǎng)展示,分工看上去很明確。
比賽最后拿到了二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)金總額5000元。按理說(shuō),項(xiàng)目是兩個(gè)人一起做的,獎(jiǎng)金怎么分可以商量,哪怕比例有差異,也該擺到桌面上說(shuō)清楚,可事情偏偏卡在了最容易出問(wèn)題的地方。
![]()
男生找到樊同學(xué),對(duì)方這才改口,說(shuō)自己剛查了一下,獎(jiǎng)金確實(shí)發(fā)了,但只有2000元。接著她又表示,其中500元給男生,1000元給老師,剩下的錢(qián)請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)吃飯。幾句話下來(lái),獎(jiǎng)金從5000變成2000,再到分給對(duì)方500,數(shù)字被她改得七零八落。
更離譜的是,她還發(fā)來(lái)了一張所謂的“2000元收據(jù)”,右下角帶著明顯的“AI生成”字樣。原本想拿來(lái)糊弄人的證據(jù),反倒成了自己露餡的證據(jù),這就有點(diǎn)搬起石頭砸自己的腳了。
![]()
男生當(dāng)場(chǎng)就急了,追問(wèn)她為什么明明是5000元,卻硬說(shuō)只有2000元。樊同學(xué)的回應(yīng)也沒(méi)收著,反而直接反問(wèn)對(duì)方,憑良心說(shuō)你的工作量500塊夠不夠。話說(shuō)到這個(gè)份上,事情已經(jīng)不只是分錢(qián)不均,而是帶著明顯的輕蔑和敷衍。
從聊天記錄看,男生承擔(dān)的是項(xiàng)目里最硬的部分,樊同學(xué)更多負(fù)責(zé)展示和包裝。按理說(shuō),這種合作模式在競(jìng)賽里很常見(jiàn),分工不同不代表貢獻(xiàn)能被隨意壓低。
![]()
男生把事情公開(kāi)后,輿論很快炸開(kāi)了鍋。
網(wǎng)友一開(kāi)始盯著的是“5000元獎(jiǎng)金被改成2000元”的疑點(diǎn),后來(lái)發(fā)現(xiàn)這件事背后還有更多信息,風(fēng)向就更復(fù)雜了。原來(lái)樊同學(xué)并不是普通參賽學(xué)生,她在學(xué)校里的履歷相當(dāng)亮眼。
有爆料稱(chēng),她是上海交大“榮昶儲(chǔ)才計(jì)劃”學(xué)員,還曾被保送入學(xué),進(jìn)入大學(xué)后又以專(zhuān)業(yè)第一的成績(jī)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),同時(shí)還是學(xué)院團(tuán)支書(shū)、優(yōu)秀團(tuán)員,甚至擔(dān)任過(guò)院士事跡學(xué)生宣講團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。光是這些頭銜堆在一起,就足以讓外界對(duì)她的身份產(chǎn)生更強(qiáng)的關(guān)注。
![]()
隨著討論繼續(xù)發(fā)酵,網(wǎng)上又出現(xiàn)了關(guān)于她家庭背景的猜測(cè)。
有說(shuō)法稱(chēng),發(fā)放這筆獎(jiǎng)金的單位是國(guó)家電力投資集團(tuán)有限公司,而該公司一把手姓名中也帶“樊”字,因此有人懷疑她的父親可能就是央企高管。
![]()
![]()
不過(guò)這個(gè)說(shuō)法目前沒(méi)有官方確認(rèn),但因?yàn)闀r(shí)間點(diǎn)和姓名巧合,還是迅速引發(fā)了不少聯(lián)想。
不管這個(gè)猜測(cè)最后是否成立,網(wǎng)友真正不滿的點(diǎn),其實(shí)還是她在面對(duì)獎(jiǎng)金問(wèn)題時(shí)的態(tài)度。一個(gè)手握不少榮譽(yù)、又被看作重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象的學(xué)生,按理說(shuō)更該珍惜名聲和規(guī)則,可她卻在5000元面前反復(fù)改口,先拖延,再改數(shù),最后還想把老師和學(xué)長(zhǎng)一起拉進(jìn)來(lái)。
![]()
這也讓事件進(jìn)一步升級(jí),因?yàn)樗髞?lái)還試圖解釋說(shuō),剩余獎(jiǎng)金已經(jīng)用于請(qǐng)老師和學(xué)長(zhǎng)吃飯,并曬出相關(guān)訂單截圖,想證明自己不是私吞,而是用于團(tuán)隊(duì)開(kāi)銷(xiāo)。可很快就有校友和知情者指出,這些消費(fèi)記錄更像是她生日期間的個(gè)人支出,和她說(shuō)的用途對(duì)不上。
這么一來(lái),原本的“獎(jiǎng)金分配爭(zhēng)議”,就變成了“偽造記錄、混淆用途、牽連他人”的一整套問(wèn)題。尤其是她把老師也拉進(jìn)來(lái),這一步最容易讓人反感。因?yàn)闊o(wú)論最后錢(qián)去哪了,拿老師和學(xué)長(zhǎng)當(dāng)遮羞布,都很難說(shuō)得過(guò)去。
![]()
學(xué)校方面隨后介入處理,通報(bào)確認(rèn)了她的不誠(chéng)信行為,并對(duì)其給予嚴(yán)重警告處分,同時(shí)終止“榮昶儲(chǔ)才計(jì)劃”學(xué)員資格,取消校內(nèi)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)擬錄取資格,還將其調(diào)整出入黨積極分子隊(duì)伍。對(duì)外界來(lái)說(shuō),這個(gè)結(jié)果基本把事情定了性。
![]()
有意思的是,風(fēng)波鬧到這一步,輿論已經(jīng)不只是討論她有沒(méi)有私吞獎(jiǎng)金,而是在追問(wèn)她為什么會(huì)覺(jué)得自己能蒙混過(guò)去。
有網(wǎng)友覺(jué)得,是一連串榮譽(yù)和身份讓她產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),覺(jué)得出了問(wèn)題也能輕輕帶過(guò)。
也有網(wǎng)友認(rèn)為,真正讓人看不下去的,不是她拿了多少錢(qián),而是她對(duì)別人勞動(dòng)的輕視。
![]()
原本是一次比賽后的正常分賬,最后卻變成了全網(wǎng)圍觀的翻車(chē)現(xiàn)場(chǎng),連她那些原本拿得出手的履歷,也被一起推到了臺(tái)前。
事情到這里,已經(jīng)不只是獎(jiǎng)金怎么分的問(wèn)題了。她的名聲、處分、身份、背景猜測(cè),一層層疊上來(lái),想低調(diào)收?qǐng)龆茧y。一場(chǎng)本該順順當(dāng)當(dāng)?shù)暮献鳎詈篝[成這樣,確實(shí)夠讓人唏噓。
特別聲明:以上內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))為自媒體平臺(tái)“網(wǎng)易號(hào)”用戶上傳并發(fā)布,本平臺(tái)僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.