北京
5月24日，重慶一所高校學生在網(wǎng)上發(fā)帖爆料，稱自己讀研期間遭遇了一件相當離譜的事。
這名研究生表示，自己的導師平時幾乎沒有給過任何實質性的學術指導，論文從研究方向、實驗推進到數(shù)據(jù)分析、撰寫投稿，基本都是學生自己想辦法完成的。為了順利畢業(yè)，他自己找實驗室、找科研輔導，硬是把論文推進到了可以署名的階段。可就在這時，導師卻突然提出要求，要他把論文第一作者的位置讓出來，給一名疑似與導師關系不一般的“師姐”。
他稱，自己匿名向有關部門舉報了導師的問題，包括疑似不正當男女關系、套取課題經(jīng)費，以及以“延畢”為威脅，要求學生替其干私活等。結果調查結果還沒公布，導師卻先找上門來了。
從曝光的聊天記錄看，對方直接質問：“那封舉報信你提交的？別以為你匿名的我就查不到了！”學生反問“什么舉報信”，對方隨即表示，學校那邊都已經(jīng)通知了，還說“從始至終你都還沒明白嗎？下至學院學校，上至市委，我得到消息的速度永遠在你前面，你不想想是什么原因嗎？”最后甚至要求學生“趕緊給我撤銷了，這是你最后的機會”。
恐怖嗎？自己的舉報似乎還沒起作用，壓力已經(jīng)先回到了自己身上。
更諷刺的是，這名學生還在帖子里提到，導師平時學術指導缺位，反而在論文署名時突然“積極”起來。按照學生說法，對方要求把一作讓給那名“師姐”，理由是如果文章有審稿意見回來，她后續(xù)還要參與實驗，所以名字要提前寫上。可學生認為，實驗方向、實驗過程、數(shù)據(jù)分析、論文撰寫基本都是自己完成，對方此前并沒有提出建設性意見，也沒有實質參與，憑什么直接拿走最核心的署名位置？
目前這些內容仍主要來自當事學生的網(wǎng)絡爆料，導師一方和學校方面是否已有正式調查結論，還需要等待權威回應。但僅從這組聊天記錄和學生描述來看，這件事已經(jīng)不只是“誰該當一作”的問題，而是又一名學術界的垃圾在作祟了。
在目前我國的學術圈里，研究生本來就處在弱勢位置，畢業(yè)、論文、課題、推薦、資源，很多都掌握在導師手里。一旦導師權力缺少監(jiān)督，學生就很容易從“被指導者”變成“被拿捏者”。更可怕的是，如果匿名舉報都能被精準反查，那誰還敢舉報？如果學生一開口就要面對“撤銷，這是你最后機會”的威脅，那所謂學術監(jiān)督又怎么可能真正運轉？
論文署名可以查，課題經(jīng)費可以查，師生關系也可以查。但比這些更應該查清楚的是：舉報信息到底是怎么流出去的？學生為什么會在調查結果公布前就遭到施壓？如果連舉報人的基本安全都保護不了，那么不敢想象，在學術界到底還有多少只“蟑螂”。
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