來源：環(huán)球網(wǎng)

“產(chǎn)教深融合，賦能新泉州”。5月26日上午，由福建省教育廳、福建日報(bào)社（報(bào)業(yè)集團(tuán)）指導(dǎo)，福建日報(bào)教育全媒體中心（海峽教育報(bào)社）主辦的“全國主流融媒聚焦泉州產(chǎn)教融合創(chuàng)新調(diào)研行”活動(dòng)在泉州信息工程學(xué)院啟動(dòng)。

福建日報(bào)社（報(bào)業(yè)集團(tuán)）黨組成員、副總編輯阮錫桂，泉州信息工程學(xué)院黨委書記劉地松等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席啟動(dòng)儀式。中央及省市主流融媒體記者團(tuán)代表，福建日報(bào)社（報(bào)業(yè)集團(tuán)）駐泉州媒體負(fù)責(zé)人及泉州信息工程學(xué)院師生代表等參會(huì)。

劉地松致歡迎辭時(shí)表示，泉州作為全國首批國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市，民營經(jīng)濟(jì)活力充沛，九大千億產(chǎn)業(yè)集群特色鮮明，長期以來堅(jiān)持把產(chǎn)教融合作為教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接的核心抓手，探索形成了校地協(xié)同、校企聯(lián)動(dòng)的“泉州范式”。本次主流融媒調(diào)研行活動(dòng)，是一扇展示泉州產(chǎn)教融合成果的“窗口”，更是一面幫助學(xué)校檢視辦學(xué)成效的“鏡子”。希望通過這個(gè)平臺(tái)把泉州產(chǎn)教融合的經(jīng)驗(yàn)傳播出去，更期待各位媒體朋友帶來全國視野的寶貴意見，推動(dòng)各大學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè)再上新臺(tái)階。同時(shí)，期望廣大媒體朋友用妙筆和鏡頭，把泉州信息工程學(xué)院深耕產(chǎn)教融合的探索、把泉州產(chǎn)教融合的生動(dòng)實(shí)踐，傳播到全國更多地方，為產(chǎn)教融合改革的深化營造更好的輿論氛圍。

阮錫桂在致辭中指出，2026年是“十五五”規(guī)劃的開局之年，也是教育強(qiáng)國建設(shè)全面深化的關(guān)鍵之年。福建省委、省政府始終將教育置于優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，強(qiáng)調(diào)“加快推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)，努力辦好人民滿意的教育”。產(chǎn)教融合，正是貫通教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的核心紐帶。福建日報(bào)社（報(bào)業(yè)集團(tuán)）始終關(guān)注教育強(qiáng)省建設(shè)和教育科技人才一體化。去年我們聯(lián)動(dòng)全國主流媒體成功舉辦“主流媒體福州大學(xué)城巡禮”活動(dòng)，今天再次聚焦產(chǎn)教融合的“泉州經(jīng)驗(yàn)”。這既是教育宣傳工作的創(chuàng)新實(shí)踐，也是深化主流媒體系統(tǒng)性變革，踐行“開門辦報(bào)”的有益嘗試。下一步，期待攜手全國主流媒體，走進(jìn)更多市縣、院校，聚焦典型，挖掘亮點(diǎn)，推出更多有深度、有溫度、有情懷的教育報(bào)道。

媒體代表王仕敏表示，媒體記者團(tuán)將深入踐行四力，即腳力、眼力、腦力與筆力，走進(jìn)高校、走進(jìn)基礎(chǔ)教育，探訪特色做法。用心捕捉產(chǎn)教融合中的鮮活故事，用鏡頭定格人才的成長瞬間，用文字和畫面全方位展現(xiàn)泉州在深化產(chǎn)教融合改革中的創(chuàng)新舉措與豐碩成果。同時(shí)，發(fā)揮融媒傳播的優(yōu)勢，整合圖文、短視頻等多種形態(tài)，講好泉州產(chǎn)教融合的生動(dòng)實(shí)踐，讓“泉州經(jīng)驗(yàn)”被更多人看見。

本次調(diào)研行活動(dòng)采訪日程共計(jì)3天，媒體記者將走進(jìn)泉州信息工程學(xué)院、黎明職業(yè)大學(xué)、泉州幼兒師范高等專科學(xué)校、泉州職業(yè)技術(shù)大學(xué)、晉江市陳埭民族中學(xué)等校。采訪將圍繞“一校一主題、一地一特色”展開，重點(diǎn)聚焦學(xué)校在服務(wù)泉州九大千億產(chǎn)業(yè)集群、創(chuàng)新校企協(xié)同育人機(jī)制、建設(shè)高水平產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地等方面的鮮活案例。

據(jù)了解，“全國主流媒體福建高校行”活動(dòng)自2025年開啟，今年是第二屆。2025年記者們走進(jìn)福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、福建理工大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、福建中醫(yī)藥大學(xué)、閩江學(xué)院（現(xiàn)更名為“閩江大學(xué)”）等7所高校，探訪了高校在人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、文化傳承等方面的探索。

當(dāng)天，媒體記者團(tuán)首站走進(jìn)泉州信息工程學(xué)院，探訪該校“一體兩翼”科創(chuàng)育人新生態(tài)，實(shí)地參觀了該校智能制造工程訓(xùn)練中心、增材制造創(chuàng)新中心、德國工業(yè)4.0自動(dòng)化中心以及ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地等，沉浸式了解學(xué)校產(chǎn)教融合、科教融匯的創(chuàng)新路徑與育人成果。（海峽教育報(bào)記者 鄭琳琳 蘇琳 余龍娥 翁文默 /文 曾子欣/圖）