5月27日,中山市沙溪理工學校2026年職業教育活動周熱鬧啟幕。 服飾非遺技藝展示、創意禮服設計、AI文創作品等特色展區輪番亮相,吸引了來自沙溪中心小學、溪角中學、沙溪中學、大涌旗風學校和良都中學的150多名中小學生駐足觀摩、打卡點贊。孩子們沉浸式體驗職業勞動的魅力,在動手動腦中接受職業啟蒙,悄然萌發熱愛勞動、傳承鄉土文化的美好初心。

(沙溪理工學校學生謝怡霏設計的冰箱貼廣受好評。 受訪方 供圖)

展區中,一款以“沙溪四月八”為主題的文創冰箱貼成為全場“爆品”。它出自該校高一25數媒班學生謝怡霏之手。作品以沙溪鎮圣獅村百年民俗“沙溪四月八”為靈感,巧妙地將傳統詩文、本土美食、蚌舞、鶴舞等經典元素濃縮于方寸之間,構思精巧,特色鮮明。

(在5月24日“沙溪四月八”活動現場,觀眾游客爭相搶購這款冰箱貼 受訪方 供圖 )

事實上,這枚冰箱貼早已“出圈”。5月24日,在“沙溪四月八”民間藝術大巡游現場,謝怡霏帶著它擺攤展銷,20多個作品被游客和海外僑胞搶購一空。一位返鄉探親的香港圣獅村鄉賢更是連連稱贊,高度認可她以青春創意傳播家鄉文化的暖心舉動。

亮眼成果的背后,是反復打磨的堅持。“設計稿前后修改了十多次,最終能被大家認可,讓我真切感受到勞動的獲得感與成就感。”謝怡霏說。這次勞動實踐不僅提升了她的動手與創作能力,也讓她學會了用創新形式傳承非遺文化。她表示,將繼續深耕勞動課程,深入了解沙溪與中山的本土文化,用AI與設計深度融合,“講”好中山的文化故事。

一枚小小的冰箱貼,撬動了一場雙向成長。謝怡霏的創作經歷,讓全班57名同學讀懂了勞動實踐的價值與意義;而前來觀摩的百余名中小學生,也通過這件有趣有“料”的文創作品,快速理解了“沙溪四月八”的文化內核——這場傳承百年的傳統祈福民俗,早已突破鄉村巡游的單一形式,迭代為集非遺展演、鄉情團聚、文旅消費于一體的城市文化盛會,成為展示隆都千年文脈的“活態非遺博物館”。沙溪理工學校以勞動實踐為載體,將“沙溪四月八”民俗文化與前沿AI技術巧妙融合,讓中職學子與中小學生在沉浸式勞動中讀懂家鄉、傳承文脈。

“勞動教育從來不是簡單的動手實踐,更是文化傳承、創新創造與品德涵養的綜合載體。”學校勞動教育項目負責人、謝怡霏的指導老師彭利榮表示。學校立足本土特色,以“沙溪四月八”民俗文化為紐帶,推動勞動教育與數字媒體專業深度融合,讓學生在躬身實踐中體悟傳統文化魅力、錘煉專業技能、涵養優良品格。他認為,勞動教育必須扎根鄉土文化土壤、打造特色課程,既能對中小學生進行職業啟蒙,也能引導學生以勞動實踐回饋社會。

(沙溪理工學校的學生謝怡霏和她設計的冰箱貼 受訪方 供圖 )

值得一提的是,這款爆款冰箱貼的誕生,源自一堂別開生面的特色勞動作業。今年5月初,彭利榮為高一25數媒班布置了“‘沙溪四月八’主題文創設計”實踐任務,要求以班級海選、方案競標的形式篩選優質作品。全班學生自由組隊,迅速組建16個設計小組,開啟了一場創意與實力兼具的“設計競標大戰”。最終,謝怡霏的設計方案憑借出色的創意成功中標,脫穎而出。

“這枚冰箱貼把沙溪民俗特色展現得淋漓盡致,讓人感覺特別親切。”沙溪初級中學初一(2)班學生陳雨萱在參觀后感慨道,“以前總覺得傳統文化離自己很遠,這次活動讓我明白,通過勞動實踐和創意設計,就能用新潮的文創形式傳承家鄉民俗,讓本土文化被更多人看見、喜愛。”

中山市溪角初級中學德育副校長盧桂權帶了20名學生參與本次活動。對本次職教周活動成果贊不絕口。他表示,“沙溪四月八”主題冰箱貼給學生們一種“帶得走的非遺”和“文化名片”的創作體驗。他透露,未來學校將通過勞動教育,更好地培養學生的文化自信與創新思維。

(廣東省服飾文化促進會會長湯敏儀女士 點贊學生勞動作品《沙溪四月八-箱貼》。受訪方 供圖)

據了解,深耕勞動教育、聚焦育人實效,是沙溪理工學校多年來的辦學特色之一。近三年,學校精準把握勞動教育的深層育人內核,傾力打造“培技育德”雙元驅動的特色勞動教育課程體系,累計開發257門課程,涵蓋32門非遺技藝、傳統手工藝及現代產業工藝,實現傳統技藝與現代技能的雙向覆蓋。

彭利榮介紹,學校立足沙溪本土文化底蘊與服裝產業優勢,將職業崗位核心技能融入日常勞動教學,打破傳統課堂壁壘,依托社會實景開展沉浸式實踐教學,以勞賦能成長、以勞助力鄉村振興。同時,學校積極整合多方資源,聯動大灣區各中小學及社會力量,以職業教育活動周、技能節為平臺,通過專題講座、送教上門、校地聯合實踐等多元化形式,搭建起全方位、全鏈條的學生成長培育體系,一個特色鮮明、實效突出的職教育人新格局正在加速形成。

文/肖忠