山東
聽覺統(tǒng)合訓練儀，是一種專門針對聽覺處理功能紊亂的專業(yè)康復(fù)設(shè)備，通過科學篩選、過濾、調(diào)節(jié)后的音樂訓練，幫助改善聽覺加工、情緒穩(wěn)定、注意力和行為表現(xiàn)，廣泛用于兒童發(fā)育、語言、情緒相關(guān)康復(fù)領(lǐng)域。
一、什么是聽覺統(tǒng)合訓練儀？
通過選用經(jīng)過特殊聲學處理的音樂素材，其中音高、音強、音色等音樂元素將作用于聽覺器官和聽覺中樞系統(tǒng)，學生通過聆聽各種頻率組合的音樂，刺激耳內(nèi)肌、前庭、感音神經(jīng)及聽覺中樞神經(jīng)，逐漸學會傾聽，并且重新調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂，最終實現(xiàn)改善不良行為，保持情緒穩(wěn)定的目的。
二、核心原理：讓聽覺“不亂碼”
很多孩子出現(xiàn)情緒大、注意力差、怕吵、語言理解慢，不一定是“不聽話”，可能是聽覺處理出了問題：
1.對某些聲音特別敏感、煩躁、捂耳朵
2.容易被環(huán)境噪音干擾，無法專注
3.聽不清重點，語言理解慢
4.聽覺過濾差，導致情緒易激動
聽覺統(tǒng)合訓練儀通過規(guī)范、溫和的聽覺刺激，幫助：
1.降低聽覺過敏，減少怕吵、煩躁
2.提高聽覺過濾能力，提升專注
3.改善聽覺—大腦的信息處理效率
4.穩(wěn)定情緒，減少沖動、哭鬧、行為問題
三、適合哪些人群？
1.語言發(fā)育遲緩、語言理解弱的兒童
2.孤獨癥譜系兒童，尤其怕吵、情緒波動大
3.注意力不集中、多動、易分心
4.對聲音敏感：怕汽車/火車聲、怕鞭炮、吸塵器、關(guān)門聲等
5.聽覺反應(yīng)異常、聽指令差
6. 因聽覺問題影響睡眠、情緒的兒童四、訓練過程：全程安全、無創(chuàng)、無痛：
1.佩戴專業(yè)耳機
2.每天固定時間聽經(jīng)過特殊處理的音樂
3.儀器自動過濾敏感頻段、調(diào)節(jié)音量
4.孩子只需安靜聆聽，輕松配合
治療后療效表現(xiàn)為：目光對視增加，聽覺注意力增強，說話聲音變大，言語，語言能力增加，聽覺理解和信息記憶力增強，模仿言語和異常情緒減少，攻擊性行為和刻板行為減少，對聲音的超敏現(xiàn)象減輕等。
聽覺統(tǒng)合訓練儀是專業(yè)康復(fù)設(shè)備，必須在醫(yī)生評估后使用。
聽覺是孩子認識世界、學習語言、控制情緒的第一道大門。聽覺順暢了，孩子才能聽得清、坐得住、學得進、情緒穩(wěn)。
（通訊員|兒童康復(fù)科、 張玉真、王藝璇、李 欣）
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