北京
本文轉自：人民網
近日，“2026國民視覺健康科普行動”在京正式啟動。在“家校協同·校園共育：護航青少年睛彩光明未來”主題圓桌對話環節，北京市第八十中學望京實驗學校副校長金春玉圍繞學校近視防控實踐和家校社協同育人機制建設分享了經驗與思考。
金春玉表示，兒童青少年近視防控是一項長期系統工程，需要學校、家庭和社會共同參與、協同發力。近年來，學校以“美好文化”為引領，將視覺健康教育納入學校課程體系建設，融入健康生活課程群，通過課程育人、實踐育人和協同育人相結合的方式，幫助學生樹立科學護眼意識。
在校園管理方面，學校圍繞“課上、課間、課后”三個場景持續推進近視防控工作。課堂教學中，通過眼球模型拆解、眼軸變化模擬實驗、教室照明測量等項目化學習活動，引導學生理解近視形成機制和科學用眼的重要性。同時，嚴格落實“一尺、一拳、一寸”等用眼衛生規范，培養學生良好的讀寫習慣。課間時間，學校組織學生開展遠眺放松、規范眼保健操和戶外活動，為學生創造更加有利于視覺健康發展的校園環境。課后則通過親子閱讀、親子運動等形式，引導家長共同參與學生視力健康管理。
金春玉特別強調，家校社協同是近視防控取得實效的重要保障。學校建立了常態化視力監測和反饋機制，每學期開展視力檢查，并利用數據分析對不同班級和學生群體實施分類管理和精準干預。同時，通過發放護眼指南、開展家長培訓、寒暑假健康管理指導等方式，加強家庭護眼意識培養。學校還積極引入社區和專業醫療資源，邀請眼科專家進校園開展科普教育，推動形成學校、家庭、社區和醫療機構共同參與的視覺健康保護網絡。
近視防控不僅需要科學管理，更需要形成廣泛共識。只有讓學校、家長和社會各方朝著共同目標持續努力，才能真正將視力健康教育融入學生成長全過程，幫助更多青少年養成健康用眼習慣，擁有更加光明的未來。
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