前幾天跟一位專門帶初三畢業(yè)班的班主任聊天，她說(shuō)：“初二兩極分化的根本原因，是大腦升級(jí)了，很多孩子的學(xué)習(xí)方法卻沒(méi)跟上。”

這話聽著玄乎，確是有科學(xué)依據(jù)的。

腦科學(xué)發(fā)現(xiàn)，大腦前額葉發(fā)育是有窗口期的，初二正是大腦飛速發(fā)展的一年。

孩子的記憶力、知識(shí)吸收能力在變強(qiáng)，但邏輯推理、抽象思維、問(wèn)題拆解這些能力還沒(méi)有發(fā)展到最高峰。

而初二最考驗(yàn)邏輯思維能力的就是數(shù)學(xué)和物理了。

這一年，這兩科要是垮了，孩子就很容易陷入自我否定，到了初三很難逆襲。

數(shù)學(xué)：思維要跨越一個(gè)層次

初二數(shù)學(xué)的難度躍遷，不是知識(shí)量增加了，而是思維方式從形象記憶，切換到了邏輯推演。

全等三角形、函數(shù)圖像、幾何證明，這些都必須建立因果鏈條，很多孩子的思維習(xí)慣不好，就導(dǎo)致最后一道大題根本沒(méi)思路。

這是因?yàn)榕f的學(xué)習(xí)方式，已經(jīng)帶不動(dòng)新知識(shí)對(duì)于思維的要求了。

想提升也不難，首先就是要用一題多解，倒逼思維升級(jí)。

初二數(shù)學(xué)的核心不是刷題量，而是思維深度。

同樣一道幾何證明題，讓孩子嘗試用三種不同的方法解出來(lái)：全等三角形法、相似三角形法、坐標(biāo)系法。

剛開始他可能會(huì)很痛苦，甚至一道題要磨一個(gè)小時(shí)。

但在這種思維拉扯中，大腦會(huì)把零散的知識(shí)點(diǎn)，編織成網(wǎng)絡(luò)，從而達(dá)到量變到質(zhì)變的效果。

前面那位畢業(yè)班的老師說(shuō)，她班上中考數(shù)學(xué)滿分的幾個(gè)孩子，初二時(shí)都有一個(gè)習(xí)慣：每道難題至少想兩種解法。

這不是炫技，而是在訓(xùn)練大腦換個(gè)角度看問(wèn)題的能力。

這種能力一旦建立，初三遇到綜合題時(shí)，孩子才不會(huì)在一個(gè)思路上卡死。

另外，還要學(xué)會(huì)抓住核心考點(diǎn)，建立母題思維。

數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)看似零散，其實(shí)核心考點(diǎn)就那幾條主線。

而中考時(shí)，有超過(guò)70%的題目，都是在圍繞三個(gè)核心考點(diǎn)：動(dòng)態(tài)幾何中的不變量思維、函數(shù)圖像的變換規(guī)律、代數(shù)與幾何的綜合交叉。

孩子如果能提前建立這種母題思維，那刷一道題就等于會(huì)了一類題，特別高效。

物理：知識(shí)來(lái)源于生活

初二上學(xué)期的聲光熱，很多孩子能考90來(lái)分，你可別覺得物理穩(wěn)了。

到了下學(xué)期力學(xué)一上來(lái)，壓強(qiáng)、浮力、滑輪組，各種抽象概念密集轟炸，很多孩子就吃不消了。

而且物理知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)聯(lián)性極強(qiáng)，前面一塊沒(méi)吃透，后面就會(huì)全盤崩塌。

初二物理成績(jī)的大跳水，往往就發(fā)生在力學(xué)這個(gè)分水嶺。

這是因?yàn)榇竽X正在從現(xiàn)象認(rèn)知，轉(zhuǎn)向原理探究，需要更新學(xué)習(xí)方法了。

首先，一定要帶孩子還原實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)，讓各種物理模型長(zhǎng)在孩子腦子里。

這一點(diǎn)，很多家長(zhǎng)在小學(xué)做得很好，帶孩子觀察了生活中的很多物理現(xiàn)象，所以孩子一上手就是物理學(xué)霸。

但更多的家長(zhǎng)沒(méi)有提前啟蒙，孩子也以為物理就是背公式、套公式。

結(jié)果就是拿到題目，孩子根本不知道該用哪個(gè)物理模型。

另外，整理錯(cuò)題的時(shí)候，要按照物理模型整理錯(cuò)題，而不是按章節(jié)。

比如浮力-沉底模型中，孩子都錯(cuò)過(guò)哪些題？
滑輪組-省力模型中，又錯(cuò)過(guò)哪些題呢？

同一類模型放在一起，孩子會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)：原來(lái)看起來(lái)不一樣的題，本質(zhì)上都是一個(gè)套路。

這才能從思維上實(shí)現(xiàn)知識(shí)建模，以后見到什么變化的題目都不怕了。

模型一清晰，思路就通了。

寫在最后

初二保數(shù)學(xué)和物理，孩子就有了我能搞定難東西的底氣，這種底氣會(huì)遷移到其他學(xué)科。

拿下高地，其他科目自然水漲船高。

放暑假了，你家孩子準(zhǔn)備在這兩個(gè)月，怎樣沖一下數(shù)學(xué)和物理呢？歡迎評(píng)論區(qū)分享你的計(jì)劃。