四川
披薩上小學(xué)一年級。前天放學(xué)的時(shí)候，他的班主任給我發(fā)了一條語音，大意是——
披薩在自習(xí)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)A在幫同學(xué)B做作業(yè)。披薩大聲說，我要告訴老師。這時(shí)候另一個同學(xué)C聽到了，對披薩說，我給你10元錢，他們的事你就別告訴老師了吧。披薩收了錢，也沒告訴老師。但是老師還是知道了整件事，就來找披薩，要他交出那10塊錢。結(jié)果呢，披薩說他找不到10塊錢了。
老師告訴我這件事，有兩個意思。第一，讓我跟披薩溝通，這樣做是不對的。第二，讓我在家里看看，那10塊錢在不在，如果找到了，下周一就讓披薩帶回學(xué)校還給同學(xué)C。
這件事有點(diǎn)好笑。更好笑（可愛）的是老師居然可以一本正經(jīng)在50秒內(nèi)講完整件事，沒有笑。
以下是披薩回家后我和他的對話——
我：情況老師都跟我說了。你那樣錯了你明白嗎？
披薩：……
我：你也別沒事就告老師好吧？我小時(shí)候最討厭告狀的同學(xué)。
披薩：我告狀是為同學(xué)A好。他也不想幫B做作業(yè)，但是他如果不幫，B就不和他做朋友了。再說了，我平時(shí)也不愛告老師，好不容易有個可以告老師的事，我想過過癮啊。
我：但你打算告，別人給你錢了你就不告。你也太沒自己的底線了。
披薩：同學(xué)C硬要給我錢，我不想收的。勉強(qiáng)收下后我就后悔了。我后來還是打算告，我就去跟C說，我把錢還給你，我還是要告。結(jié)果找不到錢了。
我：那么這件事是怎么讓老師知道的？現(xiàn)在的結(jié)果是，老師不僅知道了A幫B做作業(yè)，還知道了C行賄你受賄（此處略去500字對什么是行賄受賄的解釋）。
披薩：我懷疑是C把所有事情告訴老師的。
我：但她這么做有點(diǎn)違背初衷啊。告訴老師大約是為了要回她的10塊錢？但要回10塊錢的同時(shí)，A和B的事不是也暴露了嗎？再拉回前面說，她跟這件事也沒啥關(guān)系，為什么舍得花10元錢封你的嘴？
披薩：那我咋知道。要不你去問問老師，是不是C告的狀？
我：……（實(shí)在問不出口）
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