北京
多元文化奠基全球勝任,科創教育開啟高新未來。作為高新區唯一的一所外國語學校,四川外國語大學重慶科學城中學校始終肩負著國際理解教育與科創教育融合發展的使命。建校以來,學校不止于培養學生聽、說、讀、寫、演、繹、辯、融等外語能力,更著力于涵養國際視野與跨文化溝通能力,助力學生以中國靈魂擁抱世界。
從2022年建校伊始,國際文化節便成為學校的盛事。英語書寫比賽夯實語言基本功,辯論賽錘煉口語表達與邏輯思維,模擬聯合國活動培養全球勝任力,國際游園會普及各國文化理解,而晚會則是綜合演繹的頂峰華章。一系列活動層層遞進,共同構成了國際文化節的豐富內涵,也悄然回應著英語學科核心素養的四個維度——在書寫中錘煉語言能力,在游園與模聯中涵養文化意識,在辯論與戲劇中提升思維品質,在每一次自主策劃與團隊協作中見證學習能力的生長。
作為國際文化節的預熱活動,英語書寫比賽率先拉開序幕。同學們以工整的字跡、規范的書寫,呈現了英語學習的基本功。一筆一畫之間,既是語言規范的訓練,也是專注與耐心的培養。語言能力是核心素養的基礎維度,書寫比賽讓學生在靜心書寫中夯實語言基本功,為后續的聽說讀寫打下堅實基礎。
圍繞游園會及晚會節目,各班提交了手繪海報。畫布上,同學們用英文標語、創意構圖,勾勒出所負責國家的文化符號或節目意象。文化意識是核心素養的重要組成,學生在創作中理解多元文化、傳播本國文化,在比較與借鑒中增強文化自信。
6月1日,“世界之窗嘉年華”游園會在操場熱烈上演。38個班級化身38個國家,搭起一座“一站式環游世界”的文化樂園。亞洲的韻味、歐洲的典雅、美洲的熱情交織碰撞。同學們手持“護照”,穿梭于各展臺之間,參與單詞配對、文化問答等互動游戲,每通關一國便可蓋上一枚獨具匠心的主題印章。
游園會是對語言能力與文化意識的綜合檢驗。學生在真實語境中運用英語交流,在游戲互動中理解不同國家的風俗與傳統,在潛移默化中形成尊重多元、開放包容的國際視野。游園會還評選出最佳展臺設計獎、最佳互動獎、最佳印章設計獎、最佳組織獎等多個獎項,激勵各班在創意與落實上不斷突破。
6月4日,國際文化節晚會如約而至,晚會以“Beauty Reflects, Language Bridges——美相映,語成橋”為主題,在東西方文化的交相輝映中,師生共同搭建起一座跨越語言與國界的橋梁,傳遞青春之聲,共譜文化華章。
校長沈嘉在致辭中表示,學校始終堅持“中外兼容”的辦學理念,國際文化節不僅是才藝的展示,更是成長的旅程。她希望同學們通過語言與藝術的交匯,不斷提升語言運用、團隊協作與實踐創新能力,涵養國際視野,堅定文化自信。
晚會在一場充滿奇幻色彩的師生共演舞臺劇《Magical Journey》中拉開序幕,隨后“美·相映成趣”“語·聲聲不息”“橋·心心相連”三大篇章逐一呈現。歌舞讓語言跟著旋律流動,配音讓聲音有了表情,戲劇則讓同學們在角色中思考、在臺詞中成長。不知不覺間,語言能力、思維品質和文化意識在舞臺上悄悄生長。
16個節目精彩紛呈,經過評委評審,分獲不同獎項。
從書寫比賽的靜心沉淀,到游園會的文化闖關;從海報評比的創意表達,到晚會的舞臺綻放——第四屆國際文化節不是一場簡單的節日活動,而是一條從語言學習到文化理解、從自我表達到全球勝任的成長路徑。
書寫比賽錘煉的是語言能力中的規范與準確;海報評比與游園會打開的是文化意識中的視野與尊重;辯論與晚會釋放的是思維品質中的創造與表達;而貫穿始終的自主策劃、團隊協作、任務完成,正是學習能力素養的真實體現。
“美相映,語成橋”不僅是對本屆文化節的凝練,更是川外科中長期堅持的育人方向。未來,學校將繼續以國際理解為紐帶,以語言文化為橋梁,圍繞英語核心素養的四大維度,培養更多有家國情懷、有全球視野、有跨文化溝通能力的新時代青年,讓科中學子在走向世界的過程中,自信地講好中國故事。
(圖文/川外科中)
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