高考成績(jī)和比高三這一年的平時(shí)?？汲煽?jī)相比，有的人會(huì)低一點(diǎn)，但不少學(xué)生會(huì)更高一些，原因來自多個(gè)方面吧。

有試卷的原因。一般來說，各地一模、二模命題偏難、老師打分偏嚴(yán)格，主要用來穩(wěn)定浮躁的心態(tài)，讓學(xué)生能更認(rèn)真更踏實(shí)地迎接高三的學(xué)習(xí)。而高考命題要平穩(wěn)一些，梯度更合理，閱卷尺度也寬松一些，但試卷整體區(qū)分度更高，難題比較難，基礎(chǔ)題也會(huì)有陷阱，考生粗心、基礎(chǔ)不扎實(shí)就容易丟分，而很細(xì)心、基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生只要發(fā)揮穩(wěn)定，就很有可能比平時(shí)考得好。

有心態(tài)的原因。一般來說，平時(shí)考試相對(duì)放松，高考容易緊張。心態(tài)不好的話，高考時(shí)更容易審錯(cuò)題、計(jì)算失誤，還有可能把答題卡填錯(cuò)，甚至?xí)r(shí)間分配混亂等等，而心態(tài)好、抗壓強(qiáng)，就能從容應(yīng)考，做題會(huì)更專注，不會(huì)慌亂，自然就會(huì)做得更好。

與學(xué)習(xí)態(tài)度也有很大關(guān)系。有的學(xué)生在高三前半段很認(rèn)真，中斷也還很穩(wěn)，可是越往后就越松懈了，覺得知識(shí)點(diǎn)都學(xué)完了，認(rèn)為應(yīng)該“小考小玩，大考大玩”，不明白“學(xué)如逆水行舟不進(jìn)則退”的道理，最后成績(jī)不知不覺就退步了。

當(dāng)然，可能還與閱卷尺度、考場(chǎng)環(huán)境、書寫等有一定關(guān)系。

2026年高考有這樣一位內(nèi)蒙古考生，高考成績(jī)公布后，她把自己高三一整年的考試成績(jī)發(fā)在了網(wǎng)上，引發(fā)了無數(shù)網(wǎng)友的討論，很多人看哭了。

她姓陳，今年的高考成績(jī)是583分，成績(jī)很不錯(cuò)。九千多名，她本來還以為全省一萬五左右名呢，結(jié)果是九千多名，一下子進(jìn)一萬了，她特別高興。

2026年高考內(nèi)蒙古物理類和歷史類的本科線分別是363、403分，特殊類型分別是488、512分。陳同學(xué)可以讀一所很好的大學(xué)。

看了她的高考成績(jī)和平時(shí)成績(jī)，無數(shù)網(wǎng)友們很感動(dòng)，夸贊之情溢出了屏幕，很多學(xué)生從中汲取到了很大的力量。但也有人問：漲分這么多可能嗎？

“好好聽的名字??！寶寶一直在茁壯成長啊！”

“居然能提這么多嗎，你一定既努力又幸運(yùn)吧！”

“人如其名，姐姐好棒！希望我也可以像你一樣。”

“祝賀你，感覺看到了另一個(gè)自己，但我沒你那么厲害，也是從四百多分慢慢上去，從年紀(jì)一百多名慢慢沖進(jìn)年級(jí)前十，最后高考全校第四比前一名就少了0.5分！”

“好厲害，進(jìn)步非常大唉，希望明年我也能像你一樣進(jìn)步很大！”

那么她平時(shí)成績(jī)到底怎么樣呢？

從她分享的順序來看，分別是518.5、494、471、516.5、524、439.5、437.5分，一共七次，四次不到500，三次過了500分，但是不到530分。

也就是說，這次高考她比平時(shí)最高分還多了59分。這是有可能的。說明她一直在努力，后期查漏補(bǔ)缺見效，沖刺階段提升顯著，抗壓能力強(qiáng)，高考時(shí)心態(tài)調(diào)整到位、發(fā)揮很好。真的很厲害。

這件事也提醒高三學(xué)生，平時(shí)要穩(wěn)住基礎(chǔ)，認(rèn)真對(duì)待模考訓(xùn)練抗壓能力，多練字，訓(xùn)練規(guī)范答題步驟，穩(wěn)住心態(tài)，等等。要相信，堅(jiān)持就是勝利，努力才有幸運(yùn)。

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