北京
中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢宇）記者近日從蚌埠醫(yī)科大學(xué)獲悉，該校與安徽財經(jīng)大學(xué)聯(lián)手，今年將共同招收醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)（與安徽財經(jīng)大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)聯(lián)合學(xué)士學(xué)位培養(yǎng)項目）專業(yè)。這種“醫(yī)學(xué)+財經(jīng)”專業(yè)的學(xué)士學(xué)位聯(lián)合培養(yǎng)，在安徽尚屬首次。
據(jù)悉，此專業(yè)招生計劃單列，今年計劃招生40人，學(xué)制4年。學(xué)生在蚌埠醫(yī)科大學(xué)注冊學(xué)籍，完成規(guī)定學(xué)業(yè)并達(dá)到蚌埠醫(yī)科大學(xué)與安徽財經(jīng)大學(xué)雙方學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)后，授予聯(lián)合學(xué)士學(xué)位，學(xué)位類別為理學(xué)，兩校將分別為學(xué)生設(shè)置輔導(dǎo)員和學(xué)業(yè)導(dǎo)師。
“醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)向精準(zhǔn)化、自動化、智能化、高通量化方向發(fā)展，單一技能明顯不足。”蚌埠醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處處長童旭輝介紹，該專業(yè)學(xué)生入學(xué)后將學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)和計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課，如臨床檢驗基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)檢驗、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)、人工智能、醫(yī)療大數(shù)據(jù)挖掘與應(yīng)用等。
屆時，兩校不僅為班級配選具有交叉學(xué)科背景、教學(xué)經(jīng)驗豐富或行業(yè)實踐經(jīng)歷的教師，還將聚焦智慧檢驗、醫(yī)學(xué)檢驗數(shù)據(jù)挖掘、檢驗設(shè)備智能化升級、檢驗信息系統(tǒng)開發(fā)維護(hù)等領(lǐng)域，共建專業(yè)核心課程；在考核中也更加著重對學(xué)生的跨學(xué)科思維、批判性分析與實踐應(yīng)用能力的考察。畢業(yè)后，可勝任醫(yī)學(xué)檢測信息系統(tǒng)設(shè)計、智能診斷算法開發(fā)、檢測設(shè)備智能化升級、健康大數(shù)據(jù)分析等相關(guān)工作。
此前，蚌埠醫(yī)科大學(xué)與安徽財經(jīng)大學(xué)合辦“藥物經(jīng)濟(jì)與管理”微專業(yè)，邁出“新醫(yī)科”與“新文科”交叉融合第一步。蚌埠醫(yī)科大學(xué)黨委副書記、校長鄭蘭榮表示，服務(wù)健康中國戰(zhàn)略，蚌醫(yī)醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)與安財計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)開展的聯(lián)合學(xué)士學(xué)位人才培養(yǎng)項目不僅是復(fù)合型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新嘗試，也是推動醫(yī)療服務(wù)從“疾病治療”向“健康管理”轉(zhuǎn)型的探索之舉。
作者：方夢宇
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