黑龍江
為深化醫育結合托育服務體系建設，夯實0-3歲嬰幼兒早期發展教育根基，提升轄區托育、學前教育師資專業能力，在醫院領導的大力支持下，6月28日，由我院主辦的0-3歲托育奧爾夫理論與實踐專題培訓班圓滿完成全部課程，順利收官。本次培訓為期5天，聚焦嬰幼兒音樂啟蒙、感統發展、趣味教學實操，為一線幼教骨干搭建了專業、系統、實用的學習提升平臺。
本次培訓精準對接基層托育教學實際需求，參訓學員均來自道外區各幼兒園、托育園的一線骨干教師。作為直面0-3歲嬰幼兒的教育工作者，學員們深耕托育教學一線，擁有豐富的實操經驗，帶著日常教學中的難點、疑點全身心投入本次系統化專項學習，求知氛圍濃厚、學習態度嚴謹。
授課師資由我院兒童康復中心骨干團隊組成。團隊依托多年兒童康復、嬰幼兒發育評估、早期干預、感統訓練的專業積淀，打破傳統純理論授課模式，將兒童發育規律、康復理念、感統訓練原理與奧爾夫音樂教學深度融合，打造出適配0-3歲嬰幼兒身心特點的特色課程體系。
培訓過程中，授課團隊圍繞0-3歲嬰幼兒聽覺發育、節奏感知、肢體協調、情緒發展等核心能力，從奧爾夫音樂基礎理論、課堂節奏設計、趣味律動創編、樂器實操運用、幼兒互動引導、課堂案例打磨、問題應急處理等多個維度展開系統化教學。通過理論精講、案例剖析、現場示范、分組實操、互動研討、成果展示的多元化教學模式，手把手指導學員掌握專業教學方法，解決日常托育音樂課堂教學單一、互動性弱、適配性不足等實際問題。
課堂上，參訓教師專注聽講、認真記錄、積極互動，主動參與律動練習、節奏創編、小組演練等實操環節，沉浸式學習科學、專業、貼合嬰幼兒發展的奧爾夫音樂教學技巧。大家相互交流教學經驗、探討教學新思路，在沉浸式學習中補齊能力短板、更新教學理念、精進專業技能，真正實現學有所獲、學有所思、學以致用。
為期5天的專項培訓緊湊高效、干貨滿滿。學員們系統掌握了適配0-3歲嬰幼兒的奧爾夫音樂教學方法與實操技巧，深刻理解了醫育結合視角下音樂啟蒙對嬰幼兒神經系統發育、感統提升、性格養成、社交能力培養的重要價值，有效提升了自身的專業教學與創新實踐能力。
此次培訓班的圓滿舉辦，是我院發揮專業資源優勢、深耕早期托育服務、助力轄區學前教育高質量發展的重要實踐。未來，黑龍江省第六醫院（省海員總醫院）兒童康復中心將持續立足醫育融合、醫教協同發展理念，持續搭建優質學習交流平臺，常態化開展托育、學前教育專項賦能培訓，輸出專業、優質的早期教育與康復指導資源，助力基層托育師資隊伍專業化建設，為龍江0-3歲嬰幼兒健康快樂成長保駕護航！（來源 黑龍江省海員總醫院）
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