2024年6月,德州市人民政府與首都兒科研究所達成戰(zhàn)略合作意向,依托德州市婦幼保健院平臺,共建首都兒科研究所德州兒童醫(yī)學中心。以此為契機,德州市婦幼保健院持續(xù)深化與首都兒科研究所的全方位深度合作,分批選派醫(yī)療、護理、麻醉、超聲、影像及行政管理等多崗位業(yè)務(wù)骨干赴京專項進修,全面提升全員專業(yè)技術(shù)能力與綜合服務(wù)管理水平,為區(qū)域兒童醫(yī)療保健高地建設(shè)筑牢人才根基、積蓄發(fā)展動能。
進修學習廣覆蓋 精準對接補短板
截至2026年6月,德州市婦幼保健院已累計選派70名醫(yī)務(wù)人員赴首兒所進修學習,實現(xiàn)學科全覆蓋、能力全提升。進修范圍全面覆蓋首都兒科研究所德州兒童醫(yī)學中心10大臨床保健科室,包含兒內(nèi)科、新生兒科、兒外科、皮膚科、兒童保健科、兒童康復與心理衛(wèi)生科、眼科、耳鼻喉科、口腔科、中醫(yī)兒科,同時輻射麻醉科、超聲科、放射科等醫(yī)技平臺科室及相關(guān)職能科室,完成全院學科體系與首都優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源的精準對接。
醫(yī)院實行分層分類、靶向施策的進修提升模式,精準對接各學科發(fā)展短板與臨床需求:兒內(nèi)科重點攻堅呼吸、消化、重癥、腎臟、內(nèi)分泌等亞專業(yè)技術(shù);兒童保健科聚焦兒童發(fā)育行為、語言康復、營養(yǎng)保健等核心方向;麻醉科專攻小兒臨床麻醉與圍術(shù)期精細化管理;超聲、影像科室重點精進兒童精準診斷及造影技術(shù)的規(guī)范化應(yīng)用;新生兒、兒外科、皮膚科、眼科、口腔科、耳鼻喉科、中醫(yī)兒科等科室,圍繞專科特色疑難病種開展專項進修研修。這套“按需選派、精準對接、學以致用”的進修體系,有效保障所學技術(shù)、診療理念快速落地轉(zhuǎn)化,切實補齊各學科診療短板。
技術(shù)落地見實效,服務(wù)能力提升快
歷經(jīng)兩年系統(tǒng)化進修培育,醫(yī)務(wù)人員熟練掌握多項兒科特色核心診療技術(shù),大批新技術(shù)、新項目陸續(xù)落地應(yīng)用,醫(yī)院整體診療服務(wù)能力實現(xiàn)跨越式提升。
兒內(nèi)科醫(yī)師李盈盈從零起步,進修期間獨立完成胃鏡操作180余例,熟練掌握兒童胃內(nèi)異物取出、腸鏡診療等核心技術(shù)。返崗后,她依托規(guī)范化診療思路,成功為一名誤食4枚硬幣的2歲患兒實施胃鏡下異物取出術(shù),同時為多名長期便秘患兒制定個性化系統(tǒng)干預方案。兒內(nèi)科護士張童專項進修支氣管鏡診療技術(shù),進修期間配合醫(yī)師完成支氣管肺泡灌洗術(shù)400余例、黏膜活檢及氣道異物取出術(shù)10余例。返崗后,她優(yōu)化支氣管鏡室場地布局與標準化操作流程,新增一次性異物回收網(wǎng)籃,順利開展兒童支氣管鏡網(wǎng)籃異物取出新技術(shù)。眼科醫(yī)師賈瑩瑩進修掌握兒童瞼內(nèi)翻倒睫矯正新術(shù)式、早產(chǎn)兒視網(wǎng)膜病變玻璃體腔注藥術(shù),返崗后常態(tài)化開展相關(guān)手術(shù),填補院內(nèi)技術(shù)空白。此外,兒童發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙評估、足弓形態(tài)評估與矯正、兒童靜脈腎盂造影、逆行膀胱造影等多項新技術(shù)新項目全面落地,進一步豐富了區(qū)域兒童診療服務(wù)品類。
理念更新人文化 診療服務(wù)更規(guī)范
兩年進修沉淀,不僅實現(xiàn)了技術(shù)層面的迭代升級,更推動全院診療理念、服務(wù)模式、臨床路徑的全方位革新,讓兒科診療更規(guī)范、更精細、更有溫度。
兒內(nèi)科醫(yī)師王菲菲系統(tǒng)研習兒童糖尿病、矮小癥、肥胖癥、甲亢、低鉀血癥、性早熟、尿崩癥等常見及疑難罕見疾病的規(guī)范化診療體系,返崗后建立兒童肥胖系統(tǒng)化評估模式,成功篩查多例合并胰島素抵抗、脂肪肝等并發(fā)癥的肥胖患兒,實現(xiàn)疾病早期識別、精準干預。兒童保健科醫(yī)師田原深耕兒童語言發(fā)育遲緩、構(gòu)音障礙診療領(lǐng)域,熟練掌握標準化診療及干預流程,返崗后為5歲構(gòu)音障礙患兒定制專屬家庭康復方案,助力患兒語言功能高效恢復。麻醉科醫(yī)師苑芳芳專攻兒童可視化麻醉、個體化靶控輸注、術(shù)后多模式鎮(zhèn)痛技術(shù),將“精準麻醉、人文麻醉”先進理念融入臨床,大幅提升患兒診療舒適度與麻醉安全性。兒內(nèi)科醫(yī)師孫玉莉構(gòu)建起規(guī)范化、精細化的兒童腎臟疾病診療思維,針對遺尿癥、泌尿系統(tǒng)感染等常見病,堅持病因溯源、分層診療、長期隨訪的標準化模式,規(guī)范科室診療流程。
同時,新生兒及兒童危重癥救治、新生兒圍手術(shù)期護理、兒童肺功能檢測、兒童皮膚病規(guī)范化診療等核心業(yè)務(wù)持續(xù)提質(zhì),急診預檢分診應(yīng)用、搶救車精細化管理、管路固定標準化操作等多項護理優(yōu)化舉措落地見效,全方位彰顯醫(yī)院診療的專業(yè)性與人文溫度。
兩年深耕磨礪成才,進修賦能碩果盈枝。兩年來,德州市婦幼保健院通過常態(tài)化、精準化、系統(tǒng)化進修培育,實現(xiàn)了技術(shù)引進、理念革新、服務(wù)升級、人才培育的多重突破。下一步,醫(yī)院將持續(xù)選派骨干醫(yī)護及管理人才赴首兒所進修學習,持續(xù)深化雙方全方位、深層次合作,推動首都優(yōu)質(zhì)兒科醫(yī)療資源常態(tài)化、同質(zhì)化落地德州,讓區(qū)域兒童在家門口即可享受高水平、高品質(zhì)的兒科醫(yī)療保健服務(wù),全力守護兒童健康成長。
進修體會
于恩慧 綜合病區(qū)護士
在首兒所普通外科與重癥監(jiān)護室進修期間,我接觸了各類復雜疑難病種。通過帶教指導與臨床實操,我熟悉掌握先天性食管閉鎖、術(shù)后食管狹窄等兒外科常見病的觀察與護理流程,精準掌握了食管氣管瘺術(shù)后核心護理要點。食管氣管瘺術(shù)后護理極為精細,既要防范瘺口復發(fā),也要保障患兒呼吸、進食平穩(wěn)過渡。我深刻認識到,護理工作需時刻緊盯患兒呼吸體征,精準監(jiān)測、及時清理呼吸道分泌物,保障呼吸順暢;同時精準把控禁食至經(jīng)口喂養(yǎng)的過渡節(jié)奏,嚴格規(guī)范進食時機,以細致化護理守住瘺口不復發(fā)的底線。
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袁青林 急診科護士
我在首兒所急診科完成為期1個月的進修學習,系統(tǒng)掌握急診應(yīng)急預案、除顫儀等急救設(shè)備操作規(guī)范,熟練掌握高熱驚厥、過敏性休克等兒科急癥的搶救流程。期間,一名3歲患兒因芒果過敏突發(fā)呼吸困難、全身皮疹、血壓驟降,我跟隨帶教老師羅鳳麗迅速開展搶救,5分鐘內(nèi)成功穩(wěn)定患兒生命體征。病例復盤時,羅老師強調(diào):過敏性休克黃金搶救時間僅3-5分鐘,必須牢記“先救命、后診斷”原則,快速操作的同時密切監(jiān)測患兒意識、膚色,靈活調(diào)整救治方案。這次進修讓我真切體會到急診工作的緊迫性與專業(yè)性,不僅夯實了急救操作技能,更培養(yǎng)了應(yīng)急處置思維,能夠以同理心服務(wù)患兒及家屬。
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孫玉莉 兒科醫(yī)生
在首兒所腎臟內(nèi)科的進修學習充實且珍貴,大量臨床接診病例讓我深刻認識到小兒遺尿癥的隱形危害。臨床中,不少家長存在認知誤區(qū),部分家長過度焦慮,盲目嘗試偏方、頻繁更換治療方案,導致患兒病情反復;也有家長疏于重視,認為無需干預,致使患兒長期遺尿,出現(xiàn)自卑、敏感、內(nèi)向、社交怯懦等心理問題,甚至出現(xiàn)睡眠焦慮、厭學等負面狀態(tài)。針對家長認知誤區(qū),科室老師一方面開展健康科普、疏導家長情緒,另一方面規(guī)范診療干預方案,建立長期隨訪機制,精準化解診療難題,為患兒提供科學、持續(xù)的診療保障。我深刻意識到,小兒遺尿診療,醫(yī)治的是疾病,溫暖的是童心,安撫的是家庭。兒科診療不僅需要精準的醫(yī)療技術(shù),更離不開細致的人文關(guān)懷與專業(yè)的健康宣教。
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王菲菲 兒科醫(yī)生
我在首兒所內(nèi)分泌科完成了數(shù)月的進修學習。在這里,多學科協(xié)作(MDT)落于日常診療工作。針對兒童糖尿病、甲亢、肥胖等內(nèi)分泌慢性病,臨床醫(yī)師精準診斷病情、制定診療方案、調(diào)整用藥劑量,指導患兒居家及在校管理,建立長期隨訪計劃;營養(yǎng)師量身定制個性化飲食與運動方案;心理醫(yī)師為焦慮的患兒及家屬開展情緒疏導。這段進修經(jīng)歷,讓我深刻讀懂“有時去治愈,常常去幫助,總是去安慰”的醫(yī)者內(nèi)涵,我們醫(yī)治的不僅是異常的身體指標,更是被疾病打亂的生活與心態(tài)。
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張童 兒科護士
我在首兒所完成為期3個月的支氣管鏡專項進修。呼吸內(nèi)科利用業(yè)余時間開展線上線下一體化系統(tǒng)化培訓,內(nèi)容覆蓋基礎(chǔ)解剖知識、手術(shù)適應(yīng)證與禁忌證、并發(fā)癥處理及三級至四級手術(shù)全流程操作要點。濃厚的學術(shù)氛圍與完善的培訓體系,讓我快速提升專業(yè)能力。進修期間,我參與新生兒先天性喉軟化、氣管食管瘺、氣道狹窄、復雜氣道異物、重癥肺炎氣道管理等各類病例,極大拓寬了臨床視野。我深刻體會到,支氣管鏡診療技術(shù),是破解兒童呼吸系統(tǒng)疑難病癥的重要手段,為呼吸困難患兒恢復順暢呼吸筑牢醫(yī)療根基。
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田原 兒童保健科醫(yī)生
在首兒所語言門診的進修學習,讓我學會解讀低齡兒童的特殊表達,讀懂孩子行為、眼神、哭鬧背后的需求與困境,也讀懂了家長言語中潛藏的焦慮、無助與期盼。每一位就診的孩子和家庭,都有著獨特的成長與就醫(yī)經(jīng)歷。我們的工作不止是精準診斷、制定康復訓練方案,更是為患兒家庭提供陪伴與專業(yè)引導。言語治療不僅是教會孩子開口說話,更是幫助醫(yī)者走進孩子的內(nèi)心。每個孩子都渴望被理解,我們的使命便是遵循兒童語言發(fā)展規(guī)律,讀懂孩子的專屬“語言”,為其搭建溝通外界的橋梁。
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苑芳芳 麻醉科醫(yī)生
兒童生理結(jié)構(gòu)、藥物代謝及心理狀態(tài)均區(qū)別于成人,對兒科麻醉診療有著更高的專業(yè)要求。在首兒所進修期間,我系統(tǒng)研習各類兒童可視化麻醉技術(shù),熟練運用可視喉鏡開展氣管插管,有效提升操作安全性與患兒舒適度,提高一次插管成功率;掌握超聲引導下小兒中心靜脈、動脈穿刺技術(shù),精準定位、減少組織損傷;熟練運用超聲引導神經(jīng)阻滯鎮(zhèn)痛技術(shù),優(yōu)化麻醉鎮(zhèn)痛效果與診療安全性。同時,我熟練掌握個體化靶控輸注麻醉技術(shù),實現(xiàn)精準給藥,最大限度降低麻醉藥物對患兒神經(jīng)及生理功能的影響,全面掌握術(shù)后多模式鎮(zhèn)痛方案,有效緩解患兒術(shù)后疼痛,減少哭鬧與應(yīng)激反應(yīng),提升患兒就醫(yī)舒適度。
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