這是哪來的一股妖風(fēng)？今年高考剛結(jié)束，所謂的高考五件套就刷屏了。

商家用紅色的繩子，把蘋果全家桶綁在一起，配文高考五件套，父母對(duì)孩子最好的愛。

還有在考場(chǎng)外面，家長(zhǎng)提著新買的高考五件套，上面的蘋果LOGO亮得刺眼，等孩子走出校門，立馬就被眼前的驚喜弄得一臉懵，家長(zhǎng)又得意又感動(dòng)，說寶貝辛苦了，這是對(duì)你寒窗苦讀的犒勞，花點(diǎn)錢不算什么。

評(píng)論區(qū)里更熱鬧，有人夸儀式感滿滿，有人說這就是有錢人家的孩子，還有學(xué)生直接艾特自己的父母，說你看看人家。

但一樣的世界，不一樣的人生，有些視頻的畫風(fēng)就沒那么和諧了。

有家長(zhǎng)發(fā)帖吐槽，說孩子剛考完就列了一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)清單，不但點(diǎn)名要高考五件套，還要做醫(yī)美，再加畢業(yè)旅行和學(xué)車本的錢，得要好幾萬了。

可這名家長(zhǎng)就是普通的打工人，夫妻倆一個(gè)月掙不到1萬塊，一下真拿不出這么多錢來。

結(jié)果就因?yàn)檫@個(gè)五件套，家里鬧得雞飛狗跳，孩子翻來覆去一句話，同學(xué)都有憑啥我沒有？你們這么窮，當(dāng)初干嘛要生我？把父母氣得只能偷偷抹眼淚。

孩子高考結(jié)束，本來是一件挺高興的事，為啥有些父母反而被逼得要上吊？

有人說，這是現(xiàn)在的孩子不懂事，攀比心太重了。

我倒覺得，這鍋不能全讓孩子背。

記得我當(dāng)年高考結(jié)束后，第二天就去工地上搬磚了，因?yàn)槲液芮宄刂?，接下來上大學(xué)要花很多錢，家里負(fù)擔(dān)很重，自己能幫父母一點(diǎn)是一點(diǎn)。

那時(shí)候我身邊的同學(xué)也都差不多，發(fā)傳單的，當(dāng)家教的，端盤子的，沒人覺得考完了就應(yīng)該享受生活，反而都在抓緊時(shí)間出去打工，幫家里減輕負(fù)擔(dān)。

難道是我們那個(gè)時(shí)代的孩子都自覺，現(xiàn)在的孩子集體退化了，突然就變得不懂事了？

其實(shí)改變的不是孩子，而是風(fēng)氣，或者更準(zhǔn)確地說，是有人在故意制造這股歪風(fēng)邪氣。

你看這個(gè)套路是不是很眼熟？

以前是女人就要對(duì)自己好一點(diǎn)，后來是愛她就給她買XXX，現(xiàn)在呢？剛考完的孩子又被盯上了。

說白了，就是消費(fèi)主義換了個(gè)新戰(zhàn)場(chǎng)，鐮刀換了新的收割對(duì)象。

前些年的消費(fèi)主義有多瘋狂，大家應(yīng)該還有印象。

尤其是從2015到2021年，那是中國(guó)消費(fèi)主義的頂峰，當(dāng)時(shí)全國(guó)人都喊著消費(fèi)升級(jí)，我們作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，以全球17%的人口，居然買走了全球33%的奢侈品。

社交媒體上各種炫富，又是霸道總裁愛上你，又是生活要有儀式感，又是女人一定要精致，資本無孔不入，從各個(gè)角度煽動(dòng)人們超前消費(fèi)。

再加上那時(shí)候房?jī)r(jià)還在蹭蹭漲，人們看著賬面上的財(cái)產(chǎn)每天都在增加，就陷入了一場(chǎng)全民財(cái)富幻覺，花錢的底氣非常足。

可是緊接著，疫情就來了，房地產(chǎn)也進(jìn)入了調(diào)整周期。

人們這才發(fā)現(xiàn)，原來房?jī)r(jià)不是永遠(yuǎn)漲的，原來工作不是永遠(yuǎn)穩(wěn)的，原來工資也能不漲反降。

所以消費(fèi)主義迅速退潮，銀行里的存款倒是越來越多了，但人們買東西卻越來越精明了，買個(gè)黃瓜都得貨比三家，買把菜刀都得搜3個(gè)平臺(tái)，下館子的次數(shù)也少了，網(wǎng)上教人做飯的視頻倒是變多了。

普通人開始捂緊錢包，最著急的人是誰？

當(dāng)然就是那些最擅長(zhǎng)割韭菜的商家。

以前靠消費(fèi)升級(jí)的敘事，賺得盆滿缽滿，現(xiàn)在財(cái)富幻覺破滅，大家都不買賬了，怎么辦？

割不動(dòng)家長(zhǎng)就只能割孩子，因?yàn)橹袊?guó)家長(zhǎng)有個(gè)共同的軟肋，就是再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子，這幾年那些所謂的高端商品，基本全在大幅降價(jià)，只有給孩子用的，還能維持價(jià)格堅(jiān)挺，就是這個(gè)原因。

現(xiàn)在趁著高考結(jié)束，這些商家又包裝出了一個(gè)高考五件套，但這么干實(shí)在是太壞了。

那些剛考完的高中生，正處于價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期，理性判斷力弱，情緒驅(qū)動(dòng)力強(qiáng)，看著滿屏的五件套，再加極其煽動(dòng)的營(yíng)銷話術(shù)，孩子就真以為這是上大學(xué)的標(biāo)配，父母既然生了自己，就應(yīng)該給自己配齊了。

這些商家為了割韭菜，不惜忽悠孩子，弄得人家家里雞飛狗跳。

孩子上大學(xué)用的手機(jī)電腦該買嗎？當(dāng)然該買，但非得買大牌嗎？還非得湊個(gè)五件套嗎？

消費(fèi)主義最擅長(zhǎng)的，就是把想要包裝成需要，家長(zhǎng)以為是在犒勞孩子，實(shí)際上卻踩中了商家埋下的陷阱。

所以歸根結(jié)底，不是現(xiàn)在的孩子變得不懂事了，而是現(xiàn)在商家更沒有底線了。