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作為首師大附中集團化辦學打造的首所分校,首師大附中永定分校自去年全面啟動教學提質專項行動以來,學校深耕教學改革、細化育人管理、深化集團共建,落地“四小課堂”、集團貫通課程、地球科學特色學科、中科院天文課程等一系列特色教學舉措,教育教學質量實現(xiàn)跨越式提升。
在今年高考中,學校特招線上線人數(shù)較去年增長85%,本科錄取率高達95%,一名優(yōu)秀學子更是提前成功被北京師范大學錄取,亮眼成績充分印證了學校教學提質工作的扎實成效。同時,學校持續(xù)深化與首師大附中本部的深度合作,擇優(yōu)輸送優(yōu)秀學生進入本部聯(lián)合培養(yǎng),為學生搭建優(yōu)質升學平臺。
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亮眼成績的背后,是學校精細化的教學管理和全方位的育人舉措。學校緊盯日常教學常規(guī),以“內暢外引”為核心優(yōu)化教學管理體系。校內打破學段壁壘,實現(xiàn)高三與直四年級統(tǒng)籌管理,統(tǒng)一學情研判、教研備考和分層培養(yǎng)標準。摒棄傳統(tǒng)年級分割模式,根據(jù)學生學業(yè)水平動態(tài)劃分培優(yōu)、提升、基礎三個層級,跨年級統(tǒng)籌調配各類教學資源,適配不同學生的學習節(jié)奏。同時學校推行一生一策培養(yǎng)方案,以每月月考為抓手開展全科學情分析,精準落實培優(yōu)補弱工作。
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在教學服務上,學校堅持科學育人,每日設置專屬自習課,留給學生自主梳理、答疑解惑的時間,并常態(tài)化開設答疑專場,教師輪值在崗,針對性解決學生知識漏洞,分層助力不同學段學生穩(wěn)步提分。校外依托集團資源搭建共育平臺,設立附中名師工作站,聘請18名本部骨干教師駐校指導,常態(tài)化組織教師赴本部教研交流,引入本部優(yōu)質聯(lián)考題庫與前沿命題成果,補齊教學短板。
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全體高三教師凝心聚力、發(fā)揚拼搏亮劍精神,筑牢教學提質根基。教師團隊常態(tài)化落實早晚自習值守、分層輔導、課后答疑工作,對不同層次學生精準跟蹤、全程復盤,做到全員覆蓋、精準育人。同時,全體教師摒棄單科本位思維,樹立總分協(xié)同育人理念,學科間互通學情、統(tǒng)籌教學時長,針對學生偏科問題聯(lián)合制定補弱方案,多學科同向發(fā)力,助力學生均衡提分,全面提升整體升學質量。
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此外,學校創(chuàng)新推行“四小課堂”教學改革,全方位營造優(yōu)良學風。立足學生特質,布置個性化學習任務、開展針對性教學指導。針對單科薄弱學生,利用課余短時小課,當日問題當日清零。針對記憶類學科薄弱學生,組建6至8人學習小組,開展互助檢測、共同研學。同時推行“小先生領學”,實現(xiàn)教學相長,學校主張“自主學習”與“互學共教”相結合,在學習小組中,由學有余力的學生擔任小先生,組織小組學習活動,講解復雜問題,帶動整個小組同學學業(yè)提升,從而激活學生學習內動力,為學校教育教學質量持續(xù)攀升筑牢堅實基礎。
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編輯 | 京教君
素材來源 | 根據(jù)網(wǎng)絡整理
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