陜西
普通本科最值得培養(yǎng)的，不只是專業(yè)，還有四種底層能力
第一種能力，學(xué)習(xí)能力。
大學(xué)知識會更新，行業(yè)會變化，崗位會調(diào)整。專業(yè)知識可能過時，但學(xué)習(xí)能力不過時。孩子要學(xué)會自學(xué)，學(xué)會查資料，學(xué)會問問題，學(xué)會使用圖書館和網(wǎng)絡(luò)，學(xué)會從零掌握一個新技能。
第二種能力，表達(dá)能力。
很多普通家庭孩子吃虧在表達(dá)。不會說，不會寫，不會展示自己。大學(xué)四年一定要練：寫材料、做PPT、公開發(fā)言、面試表達(dá)、郵件溝通、簡歷呈現(xiàn)。這些能力能直接影響就業(yè)和發(fā)展。
第三種能力，專業(yè)化能力。
不管專業(yè)冷熱，都要形成一點(diǎn)硬東西。不能四年學(xué)完，問你會什么，你只會說“我也不知道”。哪怕學(xué)校普通，也要在某個方向比普通人強(qiáng)一點(diǎn)。
第四種能力，社會理解能力。
大學(xué)不是象牙塔，也要理解社會。了解行業(yè)，了解基層，了解勞動，了解規(guī)則，了解城市運(yùn)行，了解就業(yè)市場。普通家庭孩子最缺的往往不是努力，而是信息和見識。
如果一個孩子在普本四年培養(yǎng)出這四種能力，那這四年就有意義。
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