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朝陽教育的核心高地——望京片區(qū)正迎來一場重量級的“核聚變反應(yīng)”:
6月29日,北京市第八十中學(xué)教育集團與對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)附屬中學(xué)教育集團“共育創(chuàng)新人才懇談會”舉行。時值兩校同迎建校70周年,八十中教育集團與貿(mào)大附中教育集團兩校負責(zé)人為“創(chuàng)新人才共育基地”揭牌。
這標(biāo)志著兩校正式開啟深度協(xié)同育人新階段,也讓望京乃至朝陽區(qū)的家長,看到了家門口教育進一步升級的更多可能。
“十五五”時期,朝陽區(qū)將進一步優(yōu)化資源配置,推動教育資源在校際、集團、學(xué)段之間高效共享流動,實現(xiàn)供給與需求的動態(tài)平衡。
業(yè)內(nèi)人士分析,兩所同屬望京片區(qū)的知名教育集團開啟合作辦學(xué),將在區(qū)域內(nèi)形成“優(yōu)質(zhì)引領(lǐng)、特色互補、梯度銜接”的高中辦學(xué)格局,精準(zhǔn)覆蓋不同層次學(xué)生的升學(xué)和成長需求,全面提升區(qū)域高中教育整體競爭力。同時,未來依托八十中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源儲備與辦學(xué)輻射能力,兩校有望進一步拓寬“0.5+3”項目生源選拔范圍,擴大招生規(guī)模,讓更多望京片區(qū)乃至朝陽區(qū)的優(yōu)質(zhì)學(xué)子享受貫通培養(yǎng)政策紅利。
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強強聯(lián)合
貫通培養(yǎng)項目規(guī)模有望擴大
在朝陽教育的版圖上,八十中與貿(mào)大附中的位置都很特殊。
貿(mào)大附中與八十中學(xué)均坐落于望京核心區(qū)域,高中部直線距離不到3公里,區(qū)位資源優(yōu)勢突出。其中,貿(mào)大附中高中部位于望京南湖中園315號,八十中學(xué)望京校區(qū)坐落于望京北路甲16號,兩校同屬望京學(xué)區(qū),服務(wù)輻射范圍高度重合,長期以來共同承擔(dān)望京片區(qū)基礎(chǔ)教育教學(xué)、學(xué)生培養(yǎng)、教育服務(wù)保障的核心職責(zé),是支撐望京地區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的兩所核心示范校。
事實上,兩校的緣分遠不止于"鄰居"關(guān)系。早在2017年,八十中與貿(mào)大附中就依托對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué),聯(lián)合發(fā)起了UDS(University-District-School)學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)項目。多年來,兩校共建教研體系、共享精品課程、共培骨干教師,聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)子在學(xué)科競賽、綜合素質(zhì)評價、高考升學(xué)中表現(xiàn)優(yōu)異。
對于家長來說,兩校在創(chuàng)新人才領(lǐng)域合作共育最直接的紅利,體現(xiàn)在貫通培養(yǎng)上。
懇談會上,貿(mào)大附中副校長武京、蔣建華分別就初高中學(xué)段銜接、貫通培養(yǎng)、校際間合作辦學(xué)的實踐與思考進行了專題匯報,分享了學(xué)校在0.5+3課程體系的科學(xué)構(gòu)建、學(xué)段無縫銜接及學(xué)生個性化發(fā)展等方面的經(jīng)驗與構(gòu)想。
“0.5+3”是朝陽區(qū)優(yōu)質(zhì)初高中貫通培養(yǎng)模式。未來兩校開展人才共育合作,依托八十中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源儲備與辦學(xué)輻射能力,貿(mào)大附中有望可拓寬“0.5+3”項目生源選拔范圍、擴大招生規(guī)模,讓更多望京片區(qū)乃至朝陽區(qū)的優(yōu)質(zhì)學(xué)子享受貫通培養(yǎng)政策紅利。對于家長來說,孩子在家門口就能享受到更連貫、更系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)教育,不必再為初升高銜接的"斷層"而焦慮。
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七秩同輝,“創(chuàng)新人才共育基地”亮相
如果說貫通培養(yǎng)的擴容是看得見的紅利,那么兩校合作辦學(xué)背后的格局之變,則是“更長遠的期待”。
在當(dāng)天懇談會上,貿(mào)大附中校長牟成梅表示,在新時代基礎(chǔ)教育改革縱深推進的背景下,兩所集團校主動奔赴、強強聯(lián)合、共育英才,是對教育高質(zhì)量發(fā)展要求的積極回應(yīng),也是為兩校七十年厚重校史增添的時代注腳。
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八十中教育集團校長任煒東、八十中書記喻江在講話中,對與貿(mào)大附中集團合作辦學(xué)的歷史基礎(chǔ)表示高度認可,對附中在貫通培養(yǎng)領(lǐng)域取得的成效表示贊賞,并強調(diào)兩校同頻共振、協(xié)同育人,是落實拔尖創(chuàng)新人才多元培養(yǎng)、長鏈條貫通培養(yǎng)的重要舉措,尤其是兩個集團在主動共同搭建“學(xué)生多元發(fā)展、支持個性化發(fā)展平臺”的戰(zhàn)略構(gòu)想上不謀而合,既是對雙方七十年來辦學(xué)初心的賡續(xù)傳承,也是回應(yīng)新時代基礎(chǔ)教育改革要求的主動探索。作為宜學(xué)朝陽建設(shè)的主動擔(dān)當(dāng)者,雙方期待未來在師資共享、課程共建、教研互通、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域開展更深層次的合作。
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今年恰逢八十中和貿(mào)大附中雙雙迎來建校70周年。當(dāng)天,八十中教育集團校長任煒東、八十中書記喻江與貿(mào)大附中校長牟成梅、書記張婉月共同為“創(chuàng)新人才共育基地”揭牌。
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貿(mào)大附中學(xué)生代表向八十中教育集團領(lǐng)導(dǎo)贈送了校慶版校刊《望花路》及建校70周年紀念徽章,以青春之禮致敬兩校跨越半個多世紀的深厚情誼,寓意兩校在新時代將繼續(xù)攜手并進、共育棟梁。
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優(yōu)質(zhì)引領(lǐng)、特色互補、梯度銜接
助力朝陽“北部提升”
近年來, "南部崛起、東部跨越、北部提升"是朝陽區(qū)重要的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。望京作為教育"北部提升"的重要節(jié)點,亟需打破校際壁壘,推動優(yōu)質(zhì)教育資源在更大范圍內(nèi)流動。
據(jù)介紹,近年來,隨著朝陽區(qū)人口持續(xù)集聚,適齡入學(xué)學(xué)生數(shù)量逐年遞增,區(qū)域教育學(xué)位供給壓力持續(xù)加大,現(xiàn)有辦學(xué)格局和招生規(guī)模已難以完全適配片區(qū)入學(xué)高峰需求。同時,望京片區(qū)高中學(xué)段辦學(xué)有梯度但不聯(lián)通,初高中貫通培養(yǎng)招生層面有限,制約了區(qū)域教育均衡發(fā)展和優(yōu)質(zhì)教育資源的普惠覆蓋。通過兩校合作辦學(xué),可精準(zhǔn)破解當(dāng)前辦學(xué)痛點,構(gòu)建科學(xué)完善的區(qū)域辦學(xué)新格局。
八十中教育集團與貿(mào)大附中教育集團的此次聯(lián)手,正是回應(yīng)了“北部提升”這一戰(zhàn)略需求。
本次會議為區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)注入了新的活力。未來,雙方將以“創(chuàng)新人才共育基地”為依托,持續(xù)深化合作內(nèi)涵,共同書寫朝陽教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
八十中學(xué)作為朝陽區(qū)龍頭示范高中,辦學(xué)底蘊深厚、高端生源培養(yǎng)優(yōu)勢突出;貿(mào)大附中依托對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)高校資源,特色課程體系完善,貫通培養(yǎng)優(yōu)勢顯著。兩校推進合作辦學(xué)、人才共育,將可在片區(qū)內(nèi)形成“優(yōu)質(zhì)引領(lǐng)、特色互補、梯度銜接”的高中辦學(xué)格局,補齊片區(qū)高中學(xué)段辦學(xué)梯度短板,讓不同層次、不同特長的學(xué)生,都能找到適合自己的成長路徑,從而全面提升區(qū)域高中教育整體競爭力。
編輯 | 京教君
內(nèi)容來源 | 北京市第八十中學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)附屬中學(xué)
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