美國當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月30日，ETS（美國教育考試服務(wù)中心）宣布，將收購ACT（美國大學(xué)入學(xué)考試委員會(huì)）。此次交易的金額未披露。據(jù)ETS發(fā)言人稱，交易預(yù)計(jì)將于7月1日完成。

2024年4月，ACT被洛杉磯私募股權(quán)機(jī)構(gòu)Nexus Capital Management收購，交易完成后，ACT的屬性由非營利性轉(zhuǎn)變?yōu)闋I利性。時(shí)隔兩年多，ACT再度易主。

兩大標(biāo)化考試巨頭強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，將帶來什么改變？

ETS表示，此次收購將結(jié)合雙方的優(yōu)勢(shì)，以應(yīng)對(duì)美國教育當(dāng)前面臨的重大挑戰(zhàn)。AI正在從根本上重塑經(jīng)濟(jì)，ETS和ACT將提供解決方案，幫助個(gè)人學(xué)習(xí)、展示技能并獲得工作機(jī)會(huì)。

“每個(gè)學(xué)生都應(yīng)接受優(yōu)質(zhì)的教育，擁有公平的大學(xué)入學(xué)機(jī)會(huì)，以及走上一條通往好工作的道路?！?strong>ETS首席執(zhí)行官阿米特·塞瓦克（Amit Sevak）表示，“我們將與ACT攜手，為學(xué)生、家長以及教育工作者和各州提供服務(wù)，擴(kuò)大他們?cè)诿绹秶鷥?nèi)獲得教育和就業(yè)機(jī)會(huì)的途徑。”

“大學(xué)生們普遍感到焦慮……在2026年獲得大學(xué)學(xué)位的200萬學(xué)生中，10%的人失業(yè)，40%的人就業(yè)不足?！比呖讼騊IE News表示，“這意味著，只有一百萬人真正找到了與大學(xué)畢業(yè)水平相符的工作。

塞瓦克表示，此次交易是為這些學(xué)生提供服務(wù)的巨大機(jī)遇。合并后新的機(jī)構(gòu)將提供更綜合的解決方案，以支持學(xué)習(xí)、衡量進(jìn)步，并將個(gè)人與教育和就業(yè)機(jī)會(huì)聯(lián)系起來。

ACT首席執(zhí)行官史蒂夫·塔普（Steve Tapp）表示，此舉將使ACT繼續(xù)在專注于學(xué)生成功的同時(shí)，擴(kuò)大自身的影響力。

ETS和ACT表示，雙方的共同目標(biāo)是，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)從校園到職場的過渡，幫助超1億人為下一代工作做好準(zhǔn)備。

在短期內(nèi)，ACT客戶和合作伙伴不會(huì)受到該交易的影響，ACT將獲得ETS在測評(píng)、創(chuàng)新和其他方面的專業(yè)知識(shí)。

近年來，ETS致力于為各地學(xué)習(xí)者提供為未來做好準(zhǔn)備的能力。除了擁有托?？荚?、GRE考試、托業(yè)考試和普瑞克西斯考試體系（The Praxis Series?）在內(nèi)的測評(píng)產(chǎn)品，ETS一直在加大職業(yè)準(zhǔn)備評(píng)估開發(fā)的力度。

去年9月，ETS推出了FutureNav Compass，該平臺(tái)利用技能評(píng)估與提取、智能職業(yè)導(dǎo)航和實(shí)時(shí)勞動(dòng)力市場情報(bào)，幫助學(xué)生設(shè)定職業(yè)目標(biāo)并采取明確的步驟來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，加州州立大學(xué)成為美國首個(gè)引入該平臺(tái)的公立大學(xué)系統(tǒng)。今年春季，ETS還宣布將參與即將成立的Khan TED Institute的評(píng)估開發(fā)工作，后者致力于提供AI方向的學(xué)位課程。

雖然ACT以美國大學(xué)入學(xué)標(biāo)化考試而聞名，但其業(yè)務(wù)重心也已延伸至就業(yè)準(zhǔn)備和職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域。除了大學(xué)入學(xué)考試外，ACT還運(yùn)營著勞動(dòng)力技能評(píng)估系統(tǒng)ACT WorkKeys，可頒發(fā)國家職業(yè)準(zhǔn)備證書（NCRC）。據(jù)悉，該證書被成千上萬的美國雇主用于評(píng)估工作能力。

摩根州立大學(xué)心理測量學(xué)教授、ETS前政策評(píng)估與研究主席邁克爾·內(nèi)特爾斯（Michael Nettles）向Inside Higher Ed表示，ETS本周收購ACT再次表明，市場對(duì)面向考生的更詳細(xì)的評(píng)估的需求日益增長。