明天（7月7日）就要出第一批次錄取結果了。這意味著2026年成都中考錄取工作正式開始。

項目班就屬于第一批次錄取。但一提到它，很多家長第一反應還是：那是學霸才能報的，我們家就算了。

其實項目班不是學霸專屬升學通道。單科成績特別優秀的、有藝體特長、語言特長或者有科技興趣的，甚至對未來職業方向比較明確的孩子都能在項目班里找到自己的方向。

項目班在第一批次招生，與第二批次相比，招生范圍更廣（面向全市或者全省），也不區分統招還是調劑。更重要的是，如果沒有被第一批次錄取，也不影響第二批次志愿。相當于是給了孩子多一次被錄取的機會。但這條路走不走得通，要先想清楚一件事：項目班一旦錄取，就鎖定了，不能再參加第二批次及后續任何批次的錄取。所以，填報之前一定要慎重。

團長結合今年成都普通高中項目班招生計劃，給大家講清楚，項目班有哪些類型，有什么門檻，分別適合什么樣的孩子，該如何準備和填報。不管你家孩子現在是在讀小學還是初中，今后有沒有填報項目班的打算，都建議提前關注一下。

招生范圍廣、門檻較高，項目班三大類型，報考條件是什么？

項目班是進入優質高中的一種途徑，與區域指標到校生不同，填報項目班必須參加中考。

項目班分為三大類型，分別是拔尖創新類、特長特色類和其他類。2026年成都項目班的規模和類型都創了新高，共有51所學校、61個項目班，覆蓋拔尖創新、科技創新、藝體特長、航空特色、小語種等多個方向。項目班細化的分類非常多，今年成都市高中項目班招生計劃看這里→（點擊查看）

單科成績特別突出、尤其是數學和物理有優勢的考生家長，要重點關注拔尖創新類。這一類招生的學校是市直屬（直管）學校以及幾所區屬頭部高中。今年，成都共有8所學校設置11個班，包含丘成桐少年班、強基計劃班、科技創新班和賀麟實驗班。除丘成桐少年班按教育廳批準的范圍進行全省招生外，其他幾類均面向全成都市招生。

2026年拔尖創新類項目班招生計劃

七中林蔭校區、樹德寧夏校區和錦江區嘉祥外國語高中招收丘成桐少年班，每個學校各招25人，也就是說全省一共招75個人。可想而知，錄取標準非常嚴格。

哪些孩子可以報丘成桐少年班呢？成都七中林蔭校區在招生簡章中有明確說明，需要對數學、物理、化學、生物和信息學等學科擅長且有興趣的孩子。

成都七中丘成桐少年班招生簡章

招生方式由學校推薦，一般對這些學科特別擅長、有潛力的學生，學校都會重點關注，符合條件的孩子等學校推薦就行。被錦江區嘉祥外國語高中錄取的孩子免學費，家庭困難的孩子學校還會提供助學金和生活補助。

另外，強基計劃班和錢學森班首要參考依據是“數學+物理”學科成績之和，其次是中考總成績。以外語為特色的成都外國語學校和簡陽中學，主要參考依據是“數學+英語”。石室中學強基計劃班還會參考語文成績，另外，因為賀麟實驗班是招對文、史、哲等人文學科領域拔尖的考生，所以參考的第一依據是“語文+數學+英語”。

拔尖創新類項目班要求高，能被錄取的畢竟是極少數。如果孩子成績有一定優勢但不是特別拔尖，可以關注一下特長特色類。

特長特色招生人數最多、覆蓋面較廣，這個類別又分為藝體類和非藝體類。

我們先來看非藝體類。今年共有23所學校招生。非藝體類招生項目班招生的學校大部分是往年中考錄取線中上位次的高中，比如成都二中、川師大附中、七中萬達學校、英才學校、成都鐵中、石室成飛中學等，非“5+2”區域的也是區內的頭部高中，比如雙流中學、棠湖中學等。

項目類型主要包括科技創新班、女子實驗班、法語特色班、空軍青少年航空實驗班、非通用語種實驗班、航空特色班、民航基地班、海軍青少年航空實驗班等。

招生項目最多的是科技創新班，共有18所學校面向全市或“11+2”區域招生，參考依據主要也是看數學和物理成績之和，其次是中考總成績。

2026年特長特色類（非藝體）項目班招生計劃

此外，空軍青少年航空實驗班和海軍青少年航空實驗班都面向全省招生，由空軍招飛局和海軍招飛辦分別負責審核和測試。流程要經過初選、定選、政治考核和中考成績審核，時間節點不同：

空軍青少年航空實驗班的初選在中考前一年的10月就啟動了，海軍青少年航空實驗班的報名則在1月至4月。中考成績出來后，結合考生分數和招飛機構的綜合考查結果，確定最終錄取名單。

門檻方面，對身體素質、心理健康和政審的要求都極其嚴格。光視力檢測一項，每年就要刷掉一大半人。文化成績的要求也不低，必須參加中考，且成績要達到相應標準。

玉林中學的民航基地班門檻相對低一些，對性別、視力和身高都沒有要求。

玉林中學民航基地班招生簡章

說完非藝體類，再說藝體類。

2026年特長特色類（藝體類）項目班招生計劃

藝體類項目班同樣是面向在藝體方面有專長的孩子，但它跟家長們熟悉的藝體特長生招生不是一回事。兩者的區別，主要在以下三個方面：

首先是招生范圍不同。如果要報考“5+2"區域高中的藝體特長生，戶籍和升學區域必須在“11+2”區域，而項目班沒有戶籍和升學區域要求；

其次是專業數量和招生規模不同。項目班招收專業較少，體育類主要是三大球（足球、籃球、排球）和田徑，藝術類主要是舞蹈、美術和聲樂；

另外是同專業報考標準不同，尤其是體育類項目班要求更高。藝體特長生只要達到學校劃定的分數線，并且有校內或者各級教育行政部門批準開展的比賽獲獎證書就可以報名，對專業能力和獲獎名次沒有具體要求。而項目班不同，比如成都七中（高新校區）足球預備隊，對考生獲獎名次有具體要求或者獲得“足球二級運動員”及以上稱號。

成都七中足球預備隊招生簡章

關于藝體特長生如何報考，適合哪些孩子，團長之前有寫過相關稿件，感興趣的話請看→（點擊查看）

如果都滿足條件，項目班和藝體特長生都可以報名，但是要注意錯開測試時間。其次，看錄取順序，第一批錄取按先后順序分為6類，依次是第1類“青少年航空實驗班”；第2類“指標到校生”；第3類“足球預備隊、排球預備隊、籃球預備隊”；第4類“藝體特長生”；第5類“面向成都市非‘5+2’區域招生計劃”；第6類“項目班”。被前面類別錄取了后面就不再錄取了。

再看其他類。這一類的投檔依據雖然也是參考中考成績，但相對拔尖創新類和特長特色類，中考成績不是最主要的，更重要的是考生本人是否具備相應條件。

2026年其他類項目班招生計劃

比如西南交大附中的子弟校內招班，就只招父母在西南交大工作的娃娃，其次要上普高線，而武侯高中要參考家庭收入。

進入項目班之后，如何分班？選科組合是否有要求？

項目班只是其中一種升學的途徑，大部分項目班不會單獨分班，但是可以進入學校較好的班型。是否單獨編班可以看學校的招生簡章，會有說明。

據在讀學生反饋，選科時學校通常不會強制要求學生必須選什么組合，是根據學生的意愿進行選擇。比如石室中學（文廟校區）的賀麟實驗班，雖然參考成績偏文科方向，但如果孩子在選科時選擇物理類也是可以的。并且通過中考進入賀麟實驗班之后，高一還會進行幾次考試分班。

圖源：成都石室中學

拔尖創新類項目班（包括許多科技創新班和強基計劃班）的培養方向，確實是以競賽和強基計劃為主。被錄取的學生在高中階段通常會重點參與學科競賽以提升競爭力，或在高考后報考開展“強基計劃”招生的高校。項目班幾乎都配備學校最好的師資團隊，負責課程建設、資源配置和人才培養等。

但問題是：這條路并不是適合每個孩子。

先看競賽這條路。五大學科競賽（數學、物理、化學、生物、信息學）能走到省隊甚至國家隊的孩子，全國就那么幾百人，能靠競賽走到最后的，鳳毛麟角。絕大多數競賽生，走到半路就停了，要么拿不到省一等獎，要么拿了省一但國賽成績不理想，耗費了大量的時間和精力，最終還是要回頭走高考這條路。

再看強基計劃。強基計劃確實是競賽生的一個重要出口，但門檻也在提高。部分高校已經取消了五大學科競賽銀牌以上獎項的破格入圍標準，競賽通道正在收窄。而且強基計劃錄取的專業主要是數學、物理、化學、生物、歷史、哲學等基礎學科，但不是所有孩子都愿意學這些，也不是所有孩子都適合搞基礎研究。

那什么樣的孩子適合報項目班？三類考生尤其值得關注。

第一種，整體成績不算十分優秀但單科（尤其是數學和物理）比較突出的娃娃。

除了藝體類和其他類，絕大多數項目班都非常看重數學和物理，這也是投檔的首要依據。要達到多少分才能投？不同學校根據投檔情況有區別，越熱門的學校報名的人越多，分數線也就越高。數學加物理總分是220分。從往年的錄取情況和今年中招會上的咨詢情況來看，通常能拿到190以上的娃娃會考慮填報，熱門學校超過200分的考生比比皆是。

項目班填報在中考結束后、出分之前，填志愿的時候還不知道具體分數，只能靠預估。這就意味著，孩子的成績不僅要長期穩定，估分也得相對準確才行。不然填的學校跟實際分數差距太大，機會就浪費了。

當然，嚴重“偏科”的娃娃也不太合適，因為第二個依據是中考成績如果數學和物理總分相同，就要比中考總成績，如果落后太多，被錄取的幾率也不大。

四川師范大學附屬中學

數學和物理是大部分學校的要求，也有一些學校會參考語文、英語，具體參考哪些科目要以你的目標學校要求為準。一定要選擇跟自己擅長科目和興趣一致的項目班進行報名。

其次，項目班也是非“5+2”區域考生考“5+2”區域高中的一個非常重要的途徑。

成都的中考政策將全市分為17個招生區域，“5+2”區域的高中數量最多，優質高中也比較集中，因此，其他區域許多成績還不錯的孩子希望中考能考到“5+2”。但是四七九的面向非“5+2”區域招生（俗稱“郊縣班”）的名額并不多，今年四七九“郊縣班”招生名額共計215名，競爭非常激烈。而二四七九今年項目班招生人數總共384人，遠遠超過“郊縣班”，就算分數夠不上市直屬學校，“5+2”區域還有很多優質高中項目班面向全市或“11+2”區域招生，通過項目班錄取的考生往往能進入學校比較好的班型。

另外，調劑生也要重點關注。

所謂調劑生就是戶籍與升學區域不一致的娃娃。比如小升初時通過隨遷子女政策入學的娃娃，戶籍不在“5+2”區域，但中考報名的時候升學區域選擇的“5+2”，就是“5+2”區域的調劑生。各個學校的招生計劃中，調劑生的名額都比統招生要少很多，并且調劑生在投檔時只能選擇調劑計劃，比統招生要少一半的投檔機會，所以相對統招生來說，調劑生的選擇面會小一些。

而項目班招生范圍廣，對戶籍也沒有要求，符合條件的調劑生如果抓住項目班的志愿，相當于就多一次錄取機會，是非常不錯的選擇。

無論屬于哪類考生，還有一個最重要的前提就是要對項目班的學習感興趣且擅長，不要因為“名校光環”而盲目選擇，不適合的項目班只會成為孩子的負擔。其次，還要搞懂錄取規則，項目班在第一批次錄取，一旦錄取就不再參與第二批次錄取。所以，在報考前要考慮清楚，孩子的興趣在哪里？特長是什么？什么方向能讓他發揮優勢？