心痛今天考試被加時(shí)的深圳南山娃。

也順帶心痛一下自家今天期末考的四年級(jí)娃。

今天，一則深圳南山區(qū)因四年級(jí)數(shù)學(xué)期末考試太難，教科院緊急通知給孩子們延長(zhǎng)二十分鐘考試時(shí)間的推文迅速10萬+，評(píng)論數(shù)更是達(dá)到了2000+。

某些題目乍一看，還真分不清考的是語文還是數(shù)學(xué)，有的更是大段大段的閱讀理解，隨手貼幾道題大家看看便知。

當(dāng)然，除了數(shù)學(xué)考卷已經(jīng)向語文卷子進(jìn)化，還有下面這種被質(zhì)疑是“數(shù)學(xué)老師上崗考試”的題目。

我還在震撼之余，又有人甩出一張初一的數(shù)學(xué)卷子。

下面是北京市朝陽區(qū)初一數(shù)學(xué)考試的一道題目，幾乎滿滿一頁A4紙的文字……

不曾考究過，也不知道從什么時(shí)候開始，娃們學(xué)的數(shù)學(xué)題風(fēng)變成了這樣，只知道這美其名曰貼近生活。

不過，作為一個(gè)有輔導(dǎo)作業(yè)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，已經(jīng)被做了心理建設(shè)。

有一次，娃不會(huì)做數(shù)學(xué)題目來求助，我跟他說首先要好好讀兩遍題目，理解題意。

然后發(fā)現(xiàn)，他敷衍地讀了一下。我問，不先認(rèn)真讀題咋能做好題？他說前面說的都是廢話……

一看，果然。這道題目前面的一大段都是關(guān)于一項(xiàng)廣東民俗的介紹，最后才提出一個(gè)統(tǒng)計(jì)的問題。

還有幾次被吃貨饞嘴娃在做作業(yè)的時(shí)候問，有沒有吃過某款美食？

一開始有點(diǎn)摸不著頭腦，后來才知道，原來又是被數(shù)學(xué)作業(yè)科普了。比如我還記得的一個(gè)：潮汕“鴨母捻”。

不知道這個(gè)寒假，是不是很多娃要上多一個(gè)閱讀理解班了？

真是該死的考試指揮棒啊。

順帶提一下，現(xiàn)在四年級(jí)的娃，剛好就是2021年“雙－”元年上一年級(jí)的娃。

學(xué)校一二年級(jí)課后沒有書面作業(yè)，語文老師布置的是生字書空，數(shù)學(xué)則是家長(zhǎng)讀題目，讓孩子口算等。

不知道大家是不是這樣？

但不是有一句話叫，出來混，遲早都是要還的。到了四年級(jí)期末沖刺，每天上課三科輪番模擬考，課后作業(yè)各科再各做一套卷子+其他雜七雜八若干……

剛好期末、年末這段時(shí)間，又偏偏總是伴隨各種病毒肆虐橫行，娃能不被干倒，已經(jīng)是超能小戰(zhàn)士了。

對(duì)了，噩耗傳來，娃說今天期末考的數(shù)學(xué)卷子沒! 做! 完!

你們說寒假閱讀理解班，我是報(bào)呢，還是不報(bào)呢？