北京
《經濟學人》近期發布的一篇報道指出，“2026 屆畢業生將成為首批在大學四年中始終伴隨 ChatGPT等AI工具成長起來的一代人。從入學第一年起，他們就能熟練使用生成式人工智能做任何事情——從頭腦風暴到論文搭子。”
而在他們從校園走向職場的路徑中，AI將扮演什么樣的角色呢？是職場搭子還是競爭對手？是助推器還是絆腳石？或許這些角色將會同時存在。
應屆生簡歷上的AI應用創新實踐，無疑已經成為他們求職的強力加分項，但用AI過度美化的簡歷模板和措辭，也可能讓他們的簡歷在篩查第一關就被PASS掉。與此同時，很多初級職位也需要面對一批不同尋常的競爭對手——他們就是效率超高、掌握海量信息、可以超長待機、且不在乎工資的AI機器人。
而在勞動力市場的需求端，企業招聘者正在比以往更加重視“簡歷垂直度”、“人崗匹配度”，甚至候選人“即插即用”的能力。因此，AI的沖擊和需求端的變化，不僅可能導致初級崗位的減少，也會導致實習與技能實踐機會的減少，從而使1-3年經驗的職場新人面臨一個充滿不確定的職業起點，和更短的成長窗口。
這樣的環境，也在逼迫年輕人“自我催熟”。有些人從大一就開始做實習項目規劃；有些人加倍投入AI素養類技能學習，訓練各種AI工具；有的人在考慮是否應該放棄自己的專業，轉換賽道規避風險，比如到制造業等目前受AI沖擊較小的領域尋找機會。
在這樣迷茫又充滿變數的當下，AI算法給出的萬千答案并不能觸及他們心底的困惑，他們更需要找個有溫度的人聊一聊。聊聊那些說不出口的焦慮，那些沒底氣的迷茫，還有那些埋在心底的、連自己都不敢確定的小野心。
作為領英全球Social Impact團隊發起的一項長期員工公益志愿者項目，LinkedIn Coaches旨在借助領英的平臺和資源優勢，通過鼓勵領英員工參與志愿服務活動和1V1職業輔導，幫助全球處于職業發展初期的青年職場人和應屆大學生更順利的實現職業起航。
對應屆生和職場新人而言，領英志愿者們不只是職業資源與信息的分享者，更是有溫度的職業參照、激勵者與引路人，在他們穿越職業生涯混沌期的途中，穩穩扶上一把。
目前，LinkedIn Coaches項目在中國也與多家伙伴達成緊密合作，包括：BeHive，“海鷗計劃”（由上海市婦聯、上海市教委主辦的、是一項專為本市女大學生設計的職場成長公益項目），以及UN Women聯合國婦女署等多個與LinkedIn在全球以及亞太地區合作的NGO組織。
今年11月在北京和上海舉辦的兩場活動中，有60多位高校應屆生和職場新人們，跟隨志愿者的腳步，走進領英北京和上海辦公室，在參觀、聆聽、交流與體驗的過程中，深入感知職場氛圍，進一步加深對企業文化和工作場景的理解。
在一對一職業輔導環節，來自領英不同業務部門的職場導師與同學們面對面，圍繞職業規劃、簡歷優化、面試技巧、行業認知等話題進行了深度交流。針對同學們提出的各類職場困惑與就業難題，導師們結合自身職場經驗，和職業信息，為她們進行了答疑解惑。
在領英員工看來，“我們志愿付出的一小時，可能會改變一個學生的人生軌跡。這對我們和學生來說，都是極具意義的一小時。”2026年，領英還將持續深化此類公益活動，推出更具針對性和實操性的職業輔導，幫助學生們順利完成從校園到職場的過渡，在職業生涯初期獲得更多的信心和動力。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
