黑龍江
考前是否需要復習？應該怎么復習？今天帶大家做一次完整梳理，幫你避開常見的復習誤區。
先說結論：小考不用復習，大考精準突擊。
1、小考不用復習
什么是小考？平時的隨堂測試、作業練習、周考月考。
為什么不用復習？因為考試本身就是查漏補缺的工具。考試錯題就是你的知識漏洞。如果每次小考前額外花時間復習，復習的絕大部分知識都是已經會的，復習效率很低；而那些沒吃透的薄弱點，可能會被臨時記憶掩蓋，小考失去了“查漏”的意義。
把小考當作一次 “無準備的檢驗”，考場上暴露的錯題，才是你接下來要重點攻克的目標。
2、分數低怎么辦？
面對可能不理想的分數，家長和孩子都要建立成長型心態：分數不重要、排名不重要；但是，錯題很重要，學會很重要。
如果每次考試都是100分，說明考試的內容對于你來說太簡單了，沒有任何價值和幫助。反而是那些讓你卡殼、出錯的題，才是幫你突破瓶頸的關鍵。
從錯誤中學習，是最高效的學習。我們要樹立正確的考試觀：考試不是為了攀比排名，而是為了發現問題、解決問題。把錯題當成 “禮物”，吃透一道錯題，遠比刷十道會做的題更有用。
3、大考精準突擊
期末考試是考察一學期的知識積累，你要想取得好成績，當然需要復習，應該怎么復習呢？
第一，平時積累是核心，臨時突進只是錦上添花。
考前復習的效果，永遠建立在平時的基礎之上。臨時抱佛腳，頂多是加深記憶，沒法從根本上彌補知識漏洞。
以藤藤為例，他考前會重點復習文科，這些需要記憶的知識，考前復習當然能夠加深印象。但大家都復習，為什么只有他的臨時突擊有效果？不是因為他考前復習做得好，而是他平時下得功夫深，考前只需要梳理串講一遍，就能快速喚醒記憶。
第二，快速地學考循環，精準聚焦問題查漏補缺。
期末考試前，老師通常會帶著學生系統梳理。這時一般不講新課，都是習題課。也就是學生們做題，老師講題，如此反復循環。
藤藤平時很少刷題，他就會重復利用這些題目，快速完成查漏補缺，找到自己知識上的盲區，然后精準堵上漏洞。
第三，重做錯題而不是“看”題，提高復習的效率。
有的學校不組織考前復習，學生可以借鑒學考循環的經驗，把自己之前的錯題作為復習的重點。注意：一定要重做錯題，而不是重看一遍。看一百遍不如親自做一遍，只有把錯題做對了，說明你才真正學會了。
錯題已經幫你完成了“查漏”，你要做的是透過題型看本質，把背后的知識點真正學會，考試時碰到同類型題你當然就會做了。
4、總結
歸根結底，只有聚焦問題的學習，才是有效的復習。那些只追求學習時長、追求刷題數量的行為，都是自我感動式的“虛假努力”。
既不要停留在舒適區，也不要掙扎在恐慌區，只有聚焦在學習區，才能獲得真正的進步。
記住：好的復習就是四個字——查漏補缺。千萬不要只“查漏”、不“補缺”。
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