廣東
一、案例詳情
某高校學(xué)生小青，在“校園跳蚤市場(chǎng)”微信群中看到一條“科研助理兼職”廣告：“省級(jí)金融創(chuàng)新課題組招募數(shù)據(jù)錄入員，時(shí)薪100元，日結(jié)，僅限本校研究生，需通過‘學(xué)術(shù)誠信認(rèn)證’。”
小青正為下學(xué)年房租發(fā)愁，便添加了發(fā)布人“鄭老師”的微信。對(duì)方發(fā)來一張蓋有公章的錄用函，要求小青先用學(xué)校郵箱注冊(cè)一款名為“學(xué)術(shù)誠信系統(tǒng)”的平臺(tái)，再完成“身份核驗(yàn)”與“銀行卡綁定”，理由是“方便后續(xù)發(fā)放勞務(wù)補(bǔ)貼”。
小青按要求操作后，頁面彈出“恭喜通過認(rèn)證”的提示，后續(xù)卻再無動(dòng)靜，“鄭老師”也徹底失聯(lián)。三天后，小青突然接到“XX消費(fèi)金融公司”的客服來電，對(duì)方稱其已于前兩日通過該平臺(tái)申請(qǐng)并成功獲批一筆8萬元“學(xué)歷貸”，年化利率達(dá)15%。
小青當(dāng)場(chǎng)否認(rèn)借款，客服卻發(fā)來電子合同：簽名欄里赫然是帶有他個(gè)人數(shù)字證書的簽章，合同條款中還寫明“借款人已完成人臉識(shí)別并自愿接受貸款”。小青立即登錄中國人民銀行征信中心查詢，發(fā)現(xiàn)名下果然多了一條8萬元的貸款審批記錄。直到這時(shí)他才醒悟，此前簽署的“學(xué)術(shù)誠信協(xié)議”中，暗藏著“授權(quán)貸款及征信查詢”的條款；而所謂的“學(xué)術(shù)誠信系統(tǒng)”App，早已與“學(xué)歷貸”的資金方通過API接口打通——一旦學(xué)生完成“認(rèn)證”操作，后臺(tái)便會(huì)自動(dòng)發(fā)起授信、簽約、放款的全套流程。更糟糕的是，這筆貸款的放款資金并未進(jìn)入小青的銀行卡，而是被分批轉(zhuǎn)走。最終，小青既沒拿到兼職工資，也沒見到貸款本金，卻平白背上了8萬元債務(wù)，還面臨著征信逾期的風(fēng)險(xiǎn)。
二、風(fēng)險(xiǎn)提示
1.警惕“高回報(bào)兼職+認(rèn)證”組合套路，凡是要求用個(gè)人信息（身份證、銀行卡、學(xué)信網(wǎng)信息）注冊(cè)陌生平臺(tái)、完成“身份核驗(yàn)”“信用認(rèn)證”的兼職，無論理由是“發(fā)放補(bǔ)貼”“學(xué)術(shù)審核”還是“入職要求”，都要果斷拒絕，此類操作極可能暗藏貸款、征信查詢授權(quán)。
2.不輕易添加非官方渠道的“老師”“負(fù)責(zé)人”，校園兼職優(yōu)先通過學(xué)校就業(yè)辦、正規(guī)勤工助學(xué)平臺(tái)獲取，對(duì)微信群、朋友圈里“僅限本校”“高時(shí)薪日結(jié)”的模糊廣告，務(wù)必多留個(gè)心眼，可先向輔導(dǎo)員或?qū)W院核實(shí)信息真實(shí)性。
3.若不慎陷入類似陷阱，第一時(shí)間保留聊天記錄、電子合同、平臺(tái)截圖等證據(jù)，立即聯(lián)系貸款機(jī)構(gòu)說明情況并要求終止合同，同時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)處報(bào)備，必要時(shí)撥打110或12377（網(wǎng)絡(luò)違法犯罪舉報(bào)網(wǎng)站）報(bào)案，避免債務(wù)和征信損失擴(kuò)大。
民生銀行廣州分行
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