四川
來(lái)自北京某在線少兒編程機(jī)構(gòu)校長(zhǎng)的問(wèn)題：現(xiàn)在AI漫劇火的一塌糊涂，作為教培校長(zhǎng)的我們應(yīng)該如何運(yùn)用的，感覺(jué)無(wú)從下手。Benny老師，給點(diǎn)建議唄？
羽翼課堂創(chuàng)始人Benny老師回復(fù)：
一、核心目標(biāo)
1名市場(chǎng)專員運(yùn)營(yíng)，月預(yù)算1.1-1.3萬(wàn)元，每周發(fā)布3-5條AI視頻，月獲有效線索100-200條，引導(dǎo)9.9元體驗(yàn)課。
二、內(nèi)容策劃
改編熱門教育/親子視頻，將解決問(wèn)題的方法替換為“編程思維”。
模板A：情景短劇（痛點(diǎn)引入→傳統(tǒng)方法失敗→AI老師用編程思維解決→引導(dǎo)體驗(yàn)課）。
模板B：成果對(duì)比（孩子原始作品 vs AI重制版大片效果→引導(dǎo)體驗(yàn)課）。
三、制作流程
工具：Midjourney/即夢(mèng)AI（生圖）、剪映（剪輯配音）、可靈AI（讓圖微動(dòng)）。
SOP：寫腳本30分鐘→生成圖片20分鐘→配音粗剪30分鐘→動(dòng)態(tài)包裝30分鐘，批量生產(chǎn)可提效。
四、發(fā)布推廣
主陣地抖音+視頻號(hào)，周二四六日晚發(fā)布。每條投100元抖加測(cè)試，定向25-45歲家長(zhǎng)。評(píng)論區(qū)用小號(hào)提問(wèn)引導(dǎo)私信，置頂轉(zhuǎn)化鏈接。
五、轉(zhuǎn)化路徑
路徑A：視頻掛載9.9元體驗(yàn)課鏈接直接支付。
路徑B：引導(dǎo)私信加微，送電子資料后推課。
路徑C：主頁(yè)簡(jiǎn)介引流加微。體驗(yàn)課含直播課+測(cè)評(píng)+資料，報(bào)名正課可抵扣。
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