本文轉自:人民網
人民網北京4月22日電 (記者李昉)2026年是《全民閱讀促進條例》正式實施元年,也是北京市首個全民閱讀活動周舉辦之年。近日,北京市教委以深化“有組織的閱讀”為主線,推動條例落地見效,在首都中小學校營造“愛讀書、讀好書、善讀書”濃厚氛圍。
據了解,北京市將青少年學生讀書行動作為教育強國建設基礎性工作,面向全市中小學生啟動2026年“閱見未來”閱讀素養提升活動,設置整本書閱讀闖關、閱讀·思考·寫作、誦讀嘉年華、名家進校園、人工智能賦能閱讀案例征集、書香校園聯盟校申報六大板塊。今年1月下旬至4月初,開展“書香伴假期 閱讀閱京彩”主題活動,舉辦“閱讀·閱見·閱行 書香漫京華”主題教研,培訓教師及圖書館員3000余人次,建成各級書香校園225所,推動學校閱讀工作規范化、課程化、長效化。
北京市各區立足區域文化特色,形成“一區一品”態勢。東城區立足中軸線文化底蘊,舉辦“讀懂中軸 閱見成長”世界讀書日主題活動;西城區集納街道、圖書館、媒體等資源,開展“海棠樹下 為您讀詩”首個全民閱讀活動周活動;朝陽區發布“書香潤朝陽·悅讀共成長”師生悅讀季,開展科學閱讀名家領讀、幼小銜接閱讀教研等系列活動,讓全民閱讀活動周成為各區展示閱讀成果、弘揚書香文化的重要窗口。
“為提升閱讀育人實效,我們搭建了數字閱讀平臺,開展在線薦書、作品征集、成果展示、互動交流,實現閱讀服務一站式供給;引入智能賦能工具,運用閱讀智能體智能測評等技術,為學生提供個性化閱讀引導和反饋;依托國家智慧教育讀書平臺,上傳分享閱讀課例、優秀作品近5.5萬個,推動優質資源普惠共享。”北京市教委相關負責人表示。
此外,北京市還將親子閱讀納入家長培訓課程,拓展行走閱讀場景,讓閱讀從“書本”走向“生活”。北京市教委相關負責人表示,下一步,將持續深化青少年學生讀書行動,不斷提質書香校園建設、優化品牌活動體系、健全資源保障機制、強化科技賦能與評價改革,推動閱讀成為首都中小學校最亮麗的文化風景。
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