北京
7月1日起，普林斯頓大學所有線下考試將恢復監考制度。這項在周一教職工會議上以壓倒性票數通過的提案，終結了該校自1893年延續至今的榮譽體系核心傳統——無監考考試。133年前，正是學生主動請愿廢除了監考；如今，同樣的制度因技術沖擊而被推翻。
這項變革經歷了三輪審批：考試與常設委員會、教務政策咨詢委員會先后全票通過，最終提交全體教職工表決時僅出現一票反對。根據教務長邁克爾·戈丁提交的政策文本，監考教師的角色被嚴格限定為"在場見證"，不得干預學生答題。若發現疑似違規，監考員需記錄觀察并提交報告，后續可能以證人身份出席學生自治的榮譽委員會聽證。
政策細節仍在協商中。師生代表將就監考比例、具體監控方式等條款進行磋商，在7月生效前敲定最終方案。
普林斯頓的榮譽體系建立在雙重承諾之上：學生既保證自身不作弊，也須舉報 witnessed 的違規行為。這一設計的前提是"同伴監督"——考場內的學生互相約束。但提案指出，AI工具和個人電子設備的普及正在瓦解這一基礎。"這些工具在小巧的個人設備上即可輕松獲取，改變了考試期間違規行為的外在表現，"文件寫道，"其他學生更難觀察到（因而難以舉報）。"
更深層的裂痕來自舉報意愿的衰退。提案稱，近年來匿名舉報比例上升，反映出學生擔憂"在同齡人群體中遭到網絡曝光或羞辱"。《普林斯頓日報》2025年對500余名畢業生的調查顯示：29.9%承認在校期間有過作弊行為，44.6%知曉違規行為但未舉報，僅0.4%實際提交過舉報。
從廢除監考到恢復監考，普林斯頓的133年輪回揭示了一個制度困境：當技術使違規行為隱蔽化，當社群監督讓位于社交壓力，基于信任的自治體系如何維持？答案或許是——它無法獨自維持。
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