浙江
荷蘭國際學生人數持續增長 20 多年的趨勢，今年首次出現逆轉。
荷蘭國際教育組織（Nuffic）最新發布的數據顯示，2025/26 學年，荷蘭高校國際學生總數為 129,764 人，較上一學年減少 133 人，同比下降 0.1%。雖然降幅很小，卻是有統計以來首次出現負增長。
Nuffic 研究員 Jonatan Weenink 表示，這一數據意味著長期增長趨勢開始發生變化，從招生情況來看，本科和碩士呈現出不同走勢。
新入學國際本科生同比下降 3.8%，已連續第三年減少；國際碩士新生則有所增長，研究型大學增長 2.9%，應用科學大學增長 8.4%。
不過，Nuffic 指出，碩士增長很大一部分來自已經在荷蘭完成本科的國際學生繼續升學。如果不計算這部分學生，碩士招生實際上同樣在下降。本科持續走低，也意味著未來國際學生總量仍可能繼續減少。
中國學生的變化尤其明顯。2025/26 學年，新入學中國學生同比減少 28%，中國也自 2006 年以來首次跌出荷蘭國際學生來源國前五。
Nuffic 認為，一個重要原因是中國高校國際競爭力不斷提升，越來越多學生選擇留在國內深造。這一趨勢在歐洲和其他西方國家同樣存在。
格羅寧根大學市場負責人 Rutger Brood 則表示，國際學生減少并非完全受政策影響，人口結構變化、學生留學偏好調整、國際局勢以及全球高校競爭加劇，都在影響國際學生流動。
德國仍是荷蘭最大的國際學生來源國，但新生人數同比下降 9%，延續了近幾年的下滑趨勢。
經歷連續三年的下滑后，來自意大利、羅馬尼亞、西班牙和波蘭的新生人數出現恢復，這幾個國家也與德國一起，成為目前荷蘭最大的五個生源市場。
非歐洲地區整體國際學生人數同比下降 3.5%，但印度卻成為少數逆勢增長的國家之一。
數據顯示，印度國際學生總人數同比增長 3.5%，其中碩士新生增長達到 16.5%。此外，土耳其已經超過印度，成為歐洲經濟區以外第二大國際學生來源國，兩國人數都已逐漸接近正在快速下降的中國。
在荷蘭國內，首都阿姆斯特丹今年國際學生人數也首次出現下降，同比減少 1.7%。
相比控制規模，荷蘭高校如今更強調精準招生。Brood 表示，高校更希望吸引符合荷蘭經濟和勞動力市場需求的人才，而不是單純追求國際學生數量。
這一趨勢也反映在專業選擇上。工程類專業國際學生同比增長 11%，成為僅次于經濟學的第二大熱門學科。受此帶動，以工程專業聞名的埃因霍溫，今年國際學生人數增長 13.4%。
近年來，荷蘭政府持續推進國際教育改革，希望控制國際學生增長，同時提高荷蘭語在高校教學中的比重。雖然部分爭議較大的政策后來有所調整，但不少高校仍主動放緩國際招生節奏，將規模控制在更可持續的水平。
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