山東
IT之家 6 月 29 日消息，據央視新聞報道，《教育發展“十五五”規劃》（下稱《規劃》）今天（6 月 29 日）正式發布。
《規劃》明確提出：到 2030 年，教育強國建設取得顯著成效，高質量教育體系基本建成。針對人口結構、人工智能等重要時代變量，《規劃》部署了系列重大戰略任務、重大政策舉措、重大工程項目，為未來五年教育強國建設鋪實行動路線。
為強化教育對科技和人才的支撐作用，《規劃》提出，推進新一輪“雙一流”建設，啟動高水平應用型本科高校“雙優”建設，加快職業教育“新雙高”建設，推動各類型高校定位更清晰，更好地支撐和服務中國式現代化。
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IT之家注意到，《規劃》明確：
- 聚焦優勢學科和戰略急需適度擴大“雙一流”建設范圍，面向戰略必爭領域新增若干“雙一流”建設高校和學科；
- 建設 200 所左右高水平應用型本科高校，在有條件的本科高校建設若干優質特色學科專業；
- 布局建設 100 個左右國家市域產教聯合體和 20 個左右國家行業產教融合共同體，建設 60 所左右高水平高等職業學校和 160 個左右高水平專業群，穩步增加職業本科學校數量、擴大招生規模。
扎實推進優質本科擴容方面，《規劃》提出，支持建設若干“雙一流”高校新校區，“雙一流”高校本科招生數增加 10 萬人以上。新建若干所新型研究型大學，以理工農醫類專業為主有序擴大優質本科教育招生規模和研究生培養規模。優化實施服務鄉村振興高校招生專項計劃。
面對學齡人口變化帶來的挑戰，《規劃》提出：要增加普通高中學位供給，深入實施縣域普通高中振興計劃；建立健全學齡人口預測預警機制，擴大學齡人口凈流入城鎮和基礎薄弱地區教育資源供給。推動高等教育提質擴容，多渠道擴大優質高等教育資源供給，新增高等教育資源適度向人口大省、中西部地區和民族地區傾斜。
另外，《規劃》還圍繞教育資源的提質增效、優化配置進行系統部署。比如，因地制宜加強閑置校舍跨學段調整，推動師資合理流動和余缺調配，結合實際有序推進小班化教學，等等。
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