黑龍江
現在的學生從小學英語，又是新概念又是私教課，學了十幾年，還是搞不懂？
藤藤初中入學考試，100分的英語只考了81分。他看了《最簡版英語語法》，不到一周時間，120分的英語卷就考了113分。
為什么成績提升得這么快？因為他快速建立起語法框架。用他的話來說：“以前學英語是零零散散的，學了很長時間，不知道學什么。”
當他有了語法框架，就知道什么單詞應該出現在什么位置，會有什么變化。 以后再學習英語的時候，零零散散的知識就自動歸位了，再也不用死記硬背，學習效率當然大幅提高。
為什么學了十幾年，還是搞不懂英語語法？可能是傳統的教學模式有問題。市面上的語法書都是下面這樣的。
這一頁只是介紹“不定式的句法功能”，又是作主語、又是作賓語、又是賓語補足語、又是定語狀語……看著看著，就看蒙了。
再 比如，書中是怎么介紹“非謂語動詞 ”的？
“在句 中不單獨作謂語的動詞，但同時保留動詞某些特征的動詞形式。 非謂語動詞包括動名詞、分詞和不定式，沒有人稱和數的變化，但可以有自己的賓語和狀語，也可以和助動詞結合構成進行時、完成時和被動語態。 ”
這是語言學家說的話，很專業很全面，但是太割裂了，讓人不好理解，所以學起來難。
我在《最簡版英語語法》里，怎么講“非謂語動詞”？ 動詞不作為謂語，做其他的句子成分，就叫做非謂語動詞 。比如，學習很重要。學習是動詞，但要想作主語，就必須換形式。怎么換？三種類型，to do，doing，done。就這么簡單。
在那本語法書中，把to do的主賓定狀補表講了一遍，到了doing那里又要挨個講一遍，看起來分類清晰、內容詳實，但你學習的過程，一定是“只見樹木，不見森林”。
現在市面上流行的語法書和課程，幾乎全是這樣。越權威、越全面、越枯燥、越陷入細節無法自拔。
《最簡版英語語法》的核心，就是簡化，先搭框架，建立結構，然后帶著全新的視角再去學英語，再去慢慢補充細節，這樣就能提高十倍的學習效率。
很多人求多、求全，殊不知：少即是多。
只有把記憶量壓縮到足夠小，建立起知識框架，才能更快學會新知識。
巴菲特說：“一個人，要么一秒鐘接受價值投資的理念，要么永遠不會接受。 ”
我想說：英語語法很簡單。你要么花21天，每天1講，徹底搞懂；要么花20年，仍然學不會。
快速搭建英語語法框架這件事，初一的學生就完全可以做到，從此以后你會打開一扇全新的大門，英語學習會變得易如反掌。
越早搭建框架，越早豁然開朗。
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
