四川
本周一，一份調查報告指出，英國白人工人階級兒童是英格蘭學校體系中處境最不利、學業表現較差的群體之一。這份關于“白人工人階級教育結果”的調查報告指出，現行教育體系“并不是為白人工人階級兒童及其家庭而設”。
該調查聯合主席哈米德·帕特爾爵士對《每日電訊報》表示，這項分析顯示，白人工人階級兒童在進入英格蘭一些學術表現最強的學校時正面臨障礙。他說：“我們的調查發現，太多白人工人階級兒童在教育的每一個階段都面臨障礙。這些數字表明，這些障礙也可能限制了他們進入全國一些表現最好的學校。”
“我們本應對這些年輕人抱有更高期待，并持續不斷地清除阻礙他們前進的障礙。”《每日電訊報》本周還刊發了一系列報道，披露白人工人階級學生持續被排除在一些面向黑人、亞洲人和其他少數族裔學生的大學多元化項目之外。
這一結論是根據2021年人口普查中相關教育管理區域10歲至15歲白人英國人口數據計算得出的。在這157所學校中，有136所學校的白人英國學生人數出現下降，其中29所學校在此期間降幅超過50%。
黑人學生目前占學生總數的6.6%，人數增至12,323人。混合族裔和“其他”族裔學生人數則分別增長84%和86%。埃克塞特大學社會流動教授李·埃利奧特·梅杰對《每日電訊報》表示：“這些數字有力地提醒人們，英國正面臨一場深刻且跨代延續的機會危機。”
“我們仍在浪費大批人口的才能，因為獲得最受追捧教育機會的可能性，依然與家庭背景、地理位置以及校外可獲得的資源過于緊密地綁定在一起。這才是真正的國家丑聞。”
牛津大學圣凱瑟琳學院研究員彼得·愛德華茲教授出身于利物浦一個工人階級家庭。他補充說：“這對我們的年輕人以及整個社會都會產生巨大影響。如此龐大的一個年輕人群體——白人年輕人，尤其是處境不利的白人學生——顯然幾乎看不到通過教育實現向上流動的前景。這種情況必須扭轉。”
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
