北京
為深入落實“雙減”政策，踐行“五育并舉”育人理念，近日，成都市龍江路小學分校圓滿舉行2025-2026學年下期一、二年級樂考活動。學校立足低年級學生身心發展特點，秉持“減負不減質，樂考促成長”的育人思路，以游戲化、沉浸式、多元化的闖關測評形式，全方位檢驗學生學科素養與綜合能力，讓評價有溫度、學習有樂趣、成長有力量。
本次樂考活動以“讓每個孩子成為有用的、快樂的、幸福的人”為育人導向，融合語文、數學、英語等多學科知識，為一、二年級學生分別定制專屬闖關場景與測評內容。活動采用星級闖關、多元維度評定的方式，孩子們手持專屬闖關卡，化身小小闖關達人，在輕松愉悅的游園氛圍中夯實知識、鍛煉能力、展示風采，沉浸式體驗學有所獲的成長喜悅。
一年級樂考聚焦銜接課程階段成果，全方位夯實學生基礎素養。語文測評圍繞“詞語大闖關”“我和古詩有個約會”“故事大王”三大關卡展開，從識字功底、詩文積淀、想象力與語言組織能力多維度考查學生語文素養。數學學科融合口算能力與空間思維培養，通過AI趣味口算對決、七巧板拼圖兩大環節，以速度、正確率、動手操作、語言解說為評價標準，讓學生在手腦并用中鞏固數理基礎、建立空間認知。英語測評以小組合唱形式開展，學生隨機抽取課本歌謠，配合肢體動作自信展演，在輕快旋律中感受英語韻律魅力。體育與美術學科立足素養賦能，趣味球類接力鍛煉學生肢體協調性與團隊協作能力，圖形創意添畫環節則讓孩子們自由揮灑創意，在筆墨色彩中釋放想象力、提升審美創作能力。
二年級樂考創新測評形式，側重知識生活化運用與綜合才藝展示。語文板塊設置即興演講、詩文背誦關卡，學生隨機抽取題卡，即興表達妙語連珠，經典背誦字正腔圓，有效鍛煉了語言邏輯與臨場表達能力。數學測評深度結合生活場景，通過“身體尺測量萬物”“學具分類收納”等趣味任務，引導學生將課本知識轉化為生活技能，在動手實踐中感知數學的實用價值，培養邏輯思維與統籌規劃能力。雙語藝韻板塊融合英語演唱與音樂展演，學生以小組形式演繹英文歌謠、演唱經典校園曲目，載歌載舞間盡顯藝術素養與青春朝氣。體育闖關打造團隊協作場景，“魚躍龍門”集體接力項目，讓學生在奔跑跳躍、默契配合中錘煉體魄，培養拼搏進取、團結互助的優良品質。
整場樂考活動中，一張張滿載星章的闖關卡、一張張朝氣蓬勃的笑臉，成為學生本學年成長最生動的答卷。從入學初期的懵懂適應，到如今從容闖關、自信展示，一、二年級學子在趣味測評中完成了知識、能力與心態的雙重成長，也充分印證了學校低段素養培育課程的扎實成效。未來，成都市龍江路小學分校將持續深耕“快樂教育”理念，堅守育人初心，不斷優化低年級評價體系與育人模式，讓每一位學子都能在溫情教育的滋養中，向陽生長、逐光前行，綻放專屬成長光彩。（圖/文 成都市龍江路小學分校）
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