上海
7月6日，上海市小學生愛心暑托班正式開班了，這項民心工程，切實解決不少小學生假期“看護難”的問題。為了進一步減輕孤獨癥兒童家庭照護負擔，今年暑假，上海市民政局、團市委在原有愛心暑托班的基礎，又試點開辦了孤獨癥兒童暑托班。虹口區作為三個試點區之一，在虹口區第一中心小學開辦了首期孤獨癥兒童暑托班，20名孤獨癥兒童，將分成兩批，在這里度過每期三周的暑托班生活。
7歲的璐璐今天第一次來暑托班，在陌生的環境下，璐璐拉著媽媽的手不肯放。暑托班的心理老師耐心陪護在璐璐身邊，了解孩子的情況，當了解璐璐對音樂比較喜愛時，老師馬上拿出小音箱，跟璐璐一起聽音樂做游戲，很快，璐璐脫開媽媽的雙手，專心投入到游戲當中。“暑托班真的為我們這樣的家庭解決了大問題，以前暑假都是我跟外婆兩個輪流看護，我也工作，外婆又年紀大了，真的很難，現在有專門為孤獨癥孩子開班的暑托班，老師也很專業，我們很放心。”璐璐媽媽說道。
而教室里，孩子們先跟著老師做手勢操，訓練注意力，隨后，老師發給他們每人一盒番茄一盒缸豆，教會他們如何摘菜、洗菜，提升操作能力。
暑托班負責人朱杰介紹說，暑托班聚焦孤獨癥兒童核心能力提升，圍繞情緒管理、專注力提升、社交技能培養三大方向，科學設計課程體系，解決孤獨癥兒童常見的情緒失控、注意力薄弱、社交障礙等問題。在此基礎上，重點打造自然療愈課程、音樂康療課程及社會融合課程，依托自然植物、音樂干預及場景化體驗，幫助孤獨癥兒童舒緩情緒、提升感知能力、逐步融入集體、融入社會。“這次暑托班也得到了我們北外灘街道的大力支持，依托我們社區15分鐘生活圈，我們可以共享濱芬空間、社區食堂和昆山公園，帶孩子們走進社區，去食堂看看，幫忙擇個菜，體驗做個小小收銀員，到昆山公園里看看植物，結合不同場次、不同主題的康復訓練，來幫助孩子們去提升各方面的綜合實踐能力。”
與普通愛心暑托班不同，孤獨癥兒童暑托班不僅在教室、活動空間等硬件上要求較高，對陪伴和看護人員的要求也更加嚴格。此次虹口區依托區第一中心小學心理教室為辦班點位，對2間教室進行局部改造，科學劃分功能區域，增加軟包、軟墊、圍欄、窗戶限位器等防護措施，配備康復輔導器具，滿足兒童日常康復訓練及個性化干預需求。在人員配備上，暑托班按1:1比例組建師資隊伍，配備特殊教育教師、專業康復師、心理咨詢師、專職社工，并聯動華東師范大學優質資源，每期招募6名具備專業背景的大學生志愿者助教，全程參與暑托班教學輔助、陪伴看護、活動組織等工作。大學生志愿者張琦是華東師范大學特殊教育學大四學生，馬上也將走上特殊教育的工作崗位，暑假里，她報名了孤獨癥愛心暑托班志愿者，“我希望以個人的專業力量支持愛心暑托班的開辦，另外也想借這個機會來更多的了解孤獨癥的孩子，為我之后的工作積累一些經驗。”
虹口區民政相關負責人表示，近年來，虹口區在關愛孤獨癥兒童照護方面積累了一些經驗，也形成了自己的特色，此次作為暑托班試點區之一，虹口將充分發揮自身優勢，協同各個部門，為孤獨癥暑托班提供優質資源，從環境、師資、安全等各方面提供保障，讓孤獨癥兒童在暑托班度過一個愉快的暑假，減輕孤獨癥家庭照護負擔。
記者：曲姍姍
圖片：曲姍姍
編輯：曲姍姍
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