山東
文脈越千年，詩光照為明。2026年“詩韻少年”青島詩詞大會在青島為明學校盛大舉行。從課堂上的熟讀體悟到賽場之上的從容應答，從摘抄積累的點滴沉淀到意境仿寫的創意表達，詩詞早已貫穿校園學習的每個環節。學子們以積累為基、以共情為橋、以運用為要，讓古典詩詞跳出書本，真正成為滋養成長的文化養分。
立足育人本位，構建詩教矩陣
近日，“詩韻少年”青島詩詞大會在青島為明學校拉開了帷幕，活動由大眾報業集團、大眾日報社青島分社、半島都市報社、半島網、“半島好少年”、“詩韻少年”詩詞風采大會青島組委會聯合發起。
青島為明學校錨定文化育人核心目標，深耕經典傳承實踐路徑。詩詞是中華傳統文化的璀璨瑰寶，學好詩詞重在品讀積累、感悟共情、學以致用。學校深耕傳統文化詩詞教育，將詩詞教學融入日常語文課堂，堅持以詩育人、以文化人，引導學生在經典品讀中涵養品性、積淀底蘊，真正感受古典詩詞獨有的文字魅力與精神力量。
學校深耕傳統文化詩詞教育，將詩詞教學融入日常語文課堂，從育人目標出發統籌規劃詩詞教育全鏈條，推動經典文化傳承與語文學科教學深度融合、協同推進。打通課內課外邊界，豐富詩詞教育載體形式。課余定期開展詩詞朗誦會、啟明賽詩會、詩詞書畫創作、古韻主題研學等特色活動，同時鼓勵學生摘抄詩詞、仿寫短句，把詩詞意境融入生活觀察與習作表達。多維度發力構建完整育人鏈條，持續營造濃厚的校園詩詞文化氛圍，切實提升文化育人的落地實效，為學生人文素養的穩步提升筑牢支撐。
聚焦課堂提質，深化品讀體悟
語文教研組強化教研支撐作用，打磨優化課堂教學環節。圍繞詩詞教學重點難點開展集體研備，梳理教學經驗，優化設計思路，以研促教、互學共進，持續推動詩詞課堂教學質量提升。
課堂是落實詩詞教育的核心陣地，是提升學生文化感知的關鍵渠道。課堂結合課本詩詞拓展賞析、飛花令比拼、詩詞默寫闖關等課堂活動，引導學生在互動參與中深化文本理解、鞏固知識積累，讓詩詞學習兼具趣味性與實效性，穩步提升學生詩詞綜合素養。日常學習中，教師引導學生先熟讀背誦，把握詩詞韻律節奏，再結合時代背景理解詞句含義，體會詩人寄托的情思與家國情懷，不局限于死記硬背。
拓展實踐場景，強化學用轉化
學校搭建多元展示交流場景，激活學生學習內生動力。定期開展詩詞朗誦會、啟明賽詩會、詩詞書畫創作、古韻主題研學等特色活動，為學生提供豐富的實踐展示機會，充分調動學生詩詞學習的主動性與參與感。
詩詞朗誦會中，學生們以聲傳情、以韻達意，在誦讀中把握詩詞韻律節奏，感受文字背后的情感溫度；詩詞書畫創作里，同學們將詩詞意境落筆于紙面，實現審美體驗與文化感知的雙向提升；摘抄積累、仿寫創作的過程中，把詩詞意境融入生活觀察與習作表達，實現從知識積累到實踐運用的能力轉化，在沉浸式體驗中深化對經典文化的理解與文化認同。
文脈永續，薪火相傳。青島為明學校將繼續深耕經典詩詞教育，不斷創新育人模式，豐富實踐載體，拓寬成長路徑，讓孩子們在朗朗詩聲中涵養品性、積淀底蘊，助力每一位學子在經典文化的滋養下堅定文化自信、實現全面發展。
來源：大眾報業·半島網
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