我能寫出十萬加，卻被兒子的作文氣哭了

魯迅說，數學是可以講道理的，但輔導孩子寫作文他媽的出離煩死了。

我兒子下個月要上二年級，暑假作業也寫了大半。數學上基本不用輔導，會就是會，不會就是不會。會的地方下次他媽的竟然也能出錯，不會的地方講一講方法原理他哦的一聲恍然大悟下次他媽的也還是會錯。

人非圣賢孰能無過，人生就是不斷犯錯并且修正的過程，他只是犯了孩子都會犯的錯而已。時間是最好的朋友，歷史的發展是螺旋上升的，等他稚嫩的腦子發育好了，我相信怎么也能考上鎮海中學清華北大哈佛麻省理工祖墳冒青煙吧！

很多年后，面對江南電子廠招聘會，我兒子將會想起他帶他父親欣賞作文的那個下午。

嚴格意義上來說，那并不是作文，而是中年父親的行刑隊。我那年幼的孩子，以筆為刀，干凈利落地劃開了老父親因為常年辛苦工作賣命養家而導致頸椎錯位的脖子。

了解我的人都知道，全中國寫文章比我更厲害的，是我的英俊。所以從基因倫理道德上我真的很難接受我兒子是作文苦手。

那個陽光明媚萬里無云的一天，兒子跟同學們去農場參觀、體驗種苗，回來后我讓他寫篇日記。寫完了，我說你這題目不是種苗嗎，為什么最后沒寫種苗？是不是應該要寫農民伯伯怎么教你們種苗，都是些什么步驟，第一步干啥，第二步干啥，第三步又干啥。

他說哦，那我把題目改一下，叫參觀農場。

那你寫進去一個地方熱，又進去一個地方好冷。你寫這些內容是為什么？寫文章最重要的就是要言之有物，比如說這個地方又熱又冷，你去了是不是感覺很難受呀，那農民伯伯也會很辛苦哦，所以我們要寫來之不易，你不是會那首憫農嗎，把詩也寫進作文里，鋤禾日當午，粒粒皆辛苦。

他說我不覺得難受，挺舒服的。

呵，他還只是個孩子呀。我不生氣。他從小到大都泡在蜜罐里，房貸都是爹媽的。沒有體驗過生活的不易，當然無法共情他人。

偉大作品的誕生，背后都有一個苦逼擰巴的作家。幸福的人是寫不了文章的。我現在很少寫文章，腦袋空空，就是因為會所去得比較勤快。但我年輕時靈感充沛，因為經常暗戀而不得，明戀也不得，失戀更不得。人這種極度矯情的生物，一旦陷入感情的麻煩，就會被作文之神附身，情書，失戀書，emo朋友圈，什么傻話騷話都會往外冒，止都止不住。戀愛談千遍，下筆如有神。

但孩子談不了戀愛，要怎么辦？

老師批改作業后說，要不你們也卷起來，班級里大部分孩子都在上作文培訓班。當然你們家孩子，這字也得練啊。

說實話，我也看了班級群里那些孩子寫的優秀作文，確實還都不錯。只是我不喜歡。因為每個孩子寫的東西都差不太多，善于用各種四字的定狀語，比喻句，詩句，一套連招走完，個個豐富多彩的孩子，全活成了統一的董宇輝。

但，一個師傅教的，破不了招啊。

寫作是獨特的藝術。大家都寫一樣，你要是不一樣，那就贏定了。我兒子雖然寫的不好，但他是靠自己的腦子和觀察，用直覺去寫作，是有靈魂的。我說兒子，你再寫，不要藏著掖著，讓老子和老師看看你光彩奪目的靈魂。

兒子說一周寫一篇，下周再說。

真正的男人從不食言，果然下周，他又殺死了我。

觀察力確實有進步，但你跟我這玩俄羅斯套娃是嗎？而且你不覺得第四段跟第二段就重復了嗎？大魚吃小魚，這個形容挺有意思的，我覺得你很棒，但你可以直接在第二段就把這個想法放進去。還有啊，錯別字就不說了，“我覺的是在玩大魚吃小魚”，這是個病句，你應該說“我覺得他們是在玩大魚吃小魚的游戲”。哦對了，你這“的”“得”“地”不分啊，你知道應該怎么用嗎？雖然好像前幾年已經不分了，但我覺得是不對的，咱們還是得分清楚。

兒子黑著臉說，你不理解我。

我說我怎么不理解你。

他沒有說話。

于是我開始思考我到底理解不理解他。是啊，孩子已經長大了，他有自己的想法和主張了。這并不是我在親子教育的時候，第一次遇到這種狀況。我們之前發生爭執，我總是希望他可以遵照我的意見，我的意見當然是為了他好，用我的人生經驗去幫助他避開錯誤的選項。

可他呢，哭著說：為什么你們大人總覺得自己是對的？為什么我就不能是對的？

我嚇得渾身冒汗。

大人為什么一定就是對的？

小小年紀竟然有如此見解，難道真的是我太爹味了？縱觀人類歷史，兒子都有弒父情節，質疑父親理解父親超越父親是男孩成長的命定之路。

看著他堅毅的表情，我知道，我輸了。我呀已經人到中年不行了，未來看你的了。行，就讓為父成為你了不起人生的墊腳石吧！

那我看電視去了。他說。

等一下，你該不會是在PUA我吧？

趕緊滾過來寫作文！

嗯這是一篇看圖說話，幾只兔子在跑步，其中一只摔倒了，另一只扶她起來。旁邊還有一只老鼠在加油。

但你沒有寫到老鼠。另外，摔倒了扶起來，這兩只兔子是不是要說點話，讓劇情更豐富點。而且你寫的這個故事情節太普通了，是個人來寫就是寫運動會跑步什么的。

要不這樣，讓十萬加的父親教你如何寫出一篇吊炸天的小學生作文。

首先思考，除了運動會，為什么兔子要跑步。

來給故事加一點緊迫感吧，你不要局限在看到的畫面里，想象力很重要，你瞧，畫面外面有一只兇惡的大灰狼在追他們呀。太可怕了吧！所以兔子一家拼命跑。旁邊一只老鼠卻在幸災樂禍，他說完咯完咯，最后一名會被大灰狼吃掉的～

是不是很帶感？

大家拼命跑，突然，兔子小花摔倒了。老鼠笑著說，完咯完咯，小花是最后一名，要被大灰狼吃掉咯～

是不是很緊張？讓讀者擔心小花的命運。

這時候，平凡的英雄出現了。兔子小白扶起了小花，說小花不要擔心，我們一起跑。小花說，不行不行，這樣你也會被吃掉的，我不能拖累你。小白說，我一定要帶你走，我們是一家人。

其他兔子也停了下來，紛紛被小白感動，懊惱為什么這么自私，只管自己的死活。他們也一起來幫助小花。

老鼠笑著說：完咯完咯，你們一家呀，都要被大灰狼吃掉咯～

兔子一家不理老鼠，夕陽西下，慢慢地卻是團結地一起往前跑。老鼠正要說些什么，突然聽到了可怕的響聲，他回頭一看，竟然是大灰狼，張著血盆大口。

完咯完咯，我要被大灰狼吃掉了～老鼠哭著說。

什么叫反轉，這就叫反轉。

我看著兒子，問他，故事已經寫完了，那接下來，我們還要收個尾，用一句話去點題。我本身不喜歡點題，因為一篇好的文章是不需要總結中心思想的，全靠讀者自己去感受�？蓻]辦法，現在的應試作文啊。

那么你大聲告訴我，兒子，這個事故告訴了我們一個什么道理？

狼愛吃老鼠嗎？兒子問。

你管他狼愛不愛吃老鼠呢？這篇文章的重點是狼愛不愛吃老鼠嗎？

我覺得，你不理解我。我說。

@文

搖搖搖搖

文搖針心話

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