01

講座主題

IP運(yùn)營(yíng)賦能上海出版業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實(shí)路徑與策略優(yōu)化

主講人

肖洋

副教授，南京大學(xué)管理學(xué)博士，英國(guó)劍橋大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者。主要研究領(lǐng)域?yàn)閿?shù)字出版、知識(shí)服務(wù)和新媒體。曾主持教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“中國(guó)數(shù)字出版十年研究（2000-2010年）”、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“上海圖書(shū)出版業(yè)知識(shí)服務(wù)模式研究”、上海市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃課題“上海出版走出去的戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施路徑研究”等項(xiàng)目，發(fā)表CSSCI來(lái)源期刊論文30余篇，著有《中國(guó)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略研究》。

主講內(nèi)容

IP運(yùn)營(yíng)如同產(chǎn)業(yè)鏈的潛在孵化器，有效推進(jìn)了傳統(tǒng)出版產(chǎn)業(yè)調(diào)整和升級(jí)，衍生出迎合智能時(shí)代發(fā)展新風(fēng)向的出版產(chǎn)品與服務(wù)，延伸IP的創(chuàng)造力與生命力。當(dāng)前，國(guó)外已形成較為成熟的IP產(chǎn)業(yè)鏈，其中以美國(guó)電影、英國(guó)圖書(shū)和日本動(dòng)漫最為典型。本報(bào)告在總結(jié)美國(guó)電影產(chǎn)業(yè)、英國(guó)圖書(shū)產(chǎn)業(yè)和日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)IP資源運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，梳理我國(guó)出版業(yè)IP資源轉(zhuǎn)化影視、漫畫(huà)、游戲、文創(chuàng)和知識(shí)付費(fèi)產(chǎn)品的現(xiàn)實(shí)路徑，以上海出版業(yè)IP運(yùn)營(yíng)實(shí)踐為樣本，凝練優(yōu)化IP資源策略，努力找到適合出版業(yè)IP運(yùn)營(yíng)的高質(zhì)量發(fā)展之路。

時(shí)間

10月22日 13:00-14:30

地點(diǎn)

傳播學(xué)院212報(bào)告廳

02

講座主題

閱讀推廣人實(shí)踐：角色、挑戰(zhàn)與制度支持

主講人

王婷

講師，本科畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，英國(guó)利茲大學(xué)傳播學(xué)博士。 主講課程《中國(guó)人文經(jīng)典》、《大眾文化研究》、全英文課程Frontiers of International Publishing。研究興趣包括大眾文化、受眾研究、閱讀研究。

主講內(nèi)容

本研究聚焦數(shù)字化時(shí)代閱讀推廣人的角色、功能及其所面臨的挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)其在全民閱讀事業(yè)與社會(huì)文化建設(shè)中的重要意義。閱讀推廣人不僅是書(shū)籍與讀者之間的橋梁，更是文化價(jià)值的傳播者、社會(huì)動(dòng)員者與學(xué)習(xí)榜樣。他們通過(guò)策劃讀書(shū)會(huì)、講座、線上共讀等活動(dòng)，促進(jìn)文化資本的流通與轉(zhuǎn)化，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力，并引導(dǎo)個(gè)體通過(guò)閱讀實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)與社會(huì)參與。

研究指出，優(yōu)秀的閱讀推廣人應(yīng)具備三大核心素質(zhì)：熱情與奉獻(xiàn)精神、創(chuàng)新能力和溝通能力。這些素質(zhì)使其能夠設(shè)計(jì)出兼具吸引力與影響力的閱讀活動(dòng)。當(dāng)前閱讀推廣組織主要包括政府/工會(huì)主導(dǎo)的正式組織和民間自發(fā)的讀書(shū)會(huì)，兩者在資金來(lái)源與持續(xù)性上差異明顯。實(shí)踐中，閱讀推廣活動(dòng)呈現(xiàn)形式多樣，但也面臨三大困境：資金短缺、人員不足及數(shù)字化與傳統(tǒng)模式的平衡。

為破解上述難題，研究提出優(yōu)化路徑：其一，從“個(gè)人”向“團(tuán)隊(duì)”建設(shè)轉(zhuǎn)型，以增強(qiáng)推廣活動(dòng)的專業(yè)性與可持續(xù)性；其二，加大對(duì)優(yōu)秀民間讀書(shū)組織的資金與政策支持，并鼓勵(lì)探索多元化的運(yùn)營(yíng)模式；其三，提升老年群體數(shù)字化技能，推動(dòng)線上線下結(jié)合的閱讀推廣；其四，實(shí)施分層施策，針對(duì)不同群體（兒童、青年、專業(yè)受眾等）提供差異化內(nèi)容；其五，建立激勵(lì)機(jī)制，將閱讀推廣納入文化建設(shè)考核，推動(dòng)其制度化與規(guī)范化。

時(shí)間

10月22日 14:30-16:00

地點(diǎn)

傳播學(xué)院212報(bào)告廳

03

講座主題

實(shí)用主義與感知風(fēng)險(xiǎn)：來(lái)源國(guó)形象對(duì)美國(guó)用戶接受中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)品牌的影響

主講人

秦雪冰

華東師范大學(xué)傳播學(xué)院教授，博士生導(dǎo)師。主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目三項(xiàng)，分別是《人工智能驅(qū)動(dòng)下的廣告產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究》（2018）、《人工智能應(yīng)用下的互聯(lián)網(wǎng)廣告監(jiān)管研究》（2020）、《生成式智能廣告產(chǎn)業(yè)生態(tài)的演進(jìn)及優(yōu)化研究》（2024），在《新聞與傳播研究》《新聞大學(xué)》《現(xiàn)代傳播》《Journal of Advertising》《SOCIAL MEDIA +society》《Journal of Medical Internet Research》《光明日?qǐng)?bào)》等期刊發(fā)表論文30余篇，出版《廣告產(chǎn)業(yè)的智能化研究》《基于創(chuàng)新的中國(guó)廣告產(chǎn)業(yè)演化研究》等學(xué)術(shù)著作。

主講內(nèi)容

基于SOR模型和來(lái)源國(guó)形象、接受意愿、感知風(fēng)險(xiǎn)、消費(fèi)者民族中心主義等理論與研究假設(shè)，構(gòu)建了來(lái)源國(guó)形象影響中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)品牌接受意愿的理論模型，并以Temu為對(duì)象，進(jìn)行了實(shí)證研究。研究發(fā)現(xiàn)：來(lái)源國(guó)總體形象與美國(guó)用戶對(duì)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)品牌的接受意愿不相關(guān)，來(lái)源國(guó)產(chǎn)品形象與之正相關(guān)；認(rèn)知價(jià)值與服務(wù)價(jià)值具有顯著的中介作用，情感價(jià)值中介作用不顯著；感知風(fēng)險(xiǎn)顯著地削弱美國(guó)用戶對(duì)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)品牌的接受意愿；消費(fèi)者民族中心主義提升美國(guó)用戶的接受意愿，然而，在引入感知風(fēng)險(xiǎn)后，來(lái)源國(guó)產(chǎn)品形象通過(guò)消費(fèi)者民族中心主義和感知風(fēng)險(xiǎn)的鏈?zhǔn)街薪槁窂綄?duì)美國(guó)用戶的接受意愿產(chǎn)生顯著負(fù)向影響。進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)：美國(guó)用戶的實(shí)用主義傾向是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)品牌在美國(guó)市場(chǎng)獲得成功的重要原因；在全球價(jià)值鏈博弈中，感知風(fēng)險(xiǎn)使中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)品牌仍面臨困境。

時(shí)間

10月22日 13:50

地點(diǎn)

閔二教109教室