我說過要幫藤藤上清華,但即便真的考上,我認為也不是巨大的成功,因為學歷正在加速貶值。
AI首先革掉了程序員的命。然后,金融、律師、咨詢顧問等我們引以為傲的、高學歷高收入的精英行業,也開始大規模裁員:AI能在幾分鐘內完成律師團隊幾天的合同審查與法條檢索,能在幾小時內輸出投行分析師幾周才能做完的財報分析與行業研究。
人類十幾年積攢的知識和經驗,AI幾天就能超越,那我們的孩子到底應該學什么?
曾有記者采訪馬斯克,在AI時代孩子應該學什么?馬斯克沉默了幾十秒,幾乎無法給出答案。
絕大多數家長,還在焦慮孩子這次考了多少分、排名是多少,擔心孩子能不能考上好高中、好大學。而對我來說,我真心覺得,就算藤藤考入清北,他的未來也充滿迷霧。
我讓藤藤跳出初中低水平內卷,直接瞄準高考做準備,如果這算是以終為始、未雨綢繆的話,那我現在不免要問自己:只盯住高考,會不會也是另一種形式的低水平內卷?
我覺得,所有家長都應該從現在開始,沉下心來深入思考這個問題:孩子應該學些什么,才能真正適應未來?
我覺得這幾點,才是根本:
第一,他必須身心健康。
身體健康,心理健康,有正確的世界觀、人生觀、價值觀。我覺得這是基石。所以我雖然一直助力藤藤考入清華,但這并不是最重要的目標,如果因此犧牲了身心健康,我覺得是本末倒置,會給他的未來人生埋下巨大的隱患。
這些年,我們見過太多這樣的悲劇:有的孩子一路披荊斬棘考上頂尖名校,卻因為無法面對學業落差、人際壓力,陷入重度抑郁,只能休學在家;有的孩子從小被灌輸“只有考高分才有價值”,一次高考失利,就徹底否定自己的人生,走上絕路。
一個身心健康的人,一個樂觀豁達的人,一個具備成長型心態的人,才能積極面對人生中無數的困難和挑戰,才能過好自己的人生。
第二,他必須有學習能力。
分數不重要、排名不重要、甚至學歷也沒有那么重要。但是,學習能力很重要,終身學習的態度和習慣很重要。
過去我們說“一招鮮,吃遍天”,可在AI時代,行業的迭代速度快到超乎想象。你今天靠學歷和經驗拿到的飯碗,明天就會被AI掀翻。你看那些各行各業的拔尖人才,他們未必是學歷最高的,未必是最聰明的,但一定是在本專業領域深耕多年、不斷學習、終身成長的人。
三百六十行,行行出狀元。如果你的孩子確實不擅長課內的應試學習,千萬不要逼著他在一條路上死磕,要幫他找到自己的熱愛,深耕一技之長。只要他具備終身學習的能力,就永遠不會被時代淘汰。
第三,他必須學會和人打交道。
溝通能力、表達能力、共情能力、與人協作的能力,在AI時代尤其重要。任何一個人的個人能力,在集合了全人類智慧的AI面前,都顯得微不足道。如果你還執著于單打獨斗,很難在未來贏得一席之地。
現在很多人說,AI會催生大量超級個體、一人公司。但事實上,沒有一個人可以脫離社會協作,僅憑自己站上行業之巔。真正厲害的人,從來不是自己樣樣全能,而是能調動更多的人、更多的資源,把事做成。正如馬克思說的:“人是社會關系的總和。”
其實,在學校的學習,是最簡單的事情。因為這種教育模式,有考試范圍,有標準答案,有方法規律,只要你掌握了這門游戲的通關密碼,獲得勝利輕而易舉。
人生的成功,遠比考試困難得多,而且缺乏明確的、可以依賴的路徑和方法。我除了能夠幫助藤藤考高分、進名校,真正能做的其實很有限。也許,我如果能夠盡早的把我的認知和經驗傳給他,對他來說才是最寶貴的。所以,我只有不斷提升自己的認知,才能給他提供更廣闊的視野,和更多的人生可能。
我現在能夠體會到很多家長對于孩子學業的迷茫了,因為沒有清晰的思路和明確的路徑,只能憑著經驗摸索,走一步看一步。
這是一個重要的問題:我們要培養一個什么樣的孩子?什么東西才能陪他走過漫長的一生?
只有想清楚這個問題,我們的教育,才不會跑偏。
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