今年，在錦城，有一間寢室，四人全員上岸。從專科到本科，再到碩士，這條路，他們一起走得堅(jiān)定又從容。

在成都錦城學(xué)院智能制造學(xué)院2022級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，西15-120寢室住著四位特別的男生：黃鑫、陳建志、陳才發(fā)和陳智楊同學(xué)。

他們有著相似的起點(diǎn)——2024年秋天通過(guò)專升本考入夢(mèng)想中的錦城；又有著相同的終點(diǎn)——2026年夏天畢業(yè)前一起從錦城考上研究生。

他們中，有三人被西南科技大學(xué)錄取，有一人考上重慶交通大學(xué)。

黃 鑫

（西南科技大學(xué)機(jī)械專業(yè)碩士研究生錄取）

陳建志

（重慶交通大學(xué)機(jī)械專業(yè)碩士研究生錄取）

陳才發(fā)

（西南科技大學(xué)機(jī)械專業(yè)碩士研究生錄取）

陳智楊

（西南科技大學(xué)機(jī)械專業(yè)碩士研究生錄取）

01

“錦城高階教學(xué)帶來(lái)的研討式深度學(xué)習(xí)”

“錦城校友的榜樣力量是無(wú)窮的”。進(jìn)校時(shí)，通過(guò)入學(xué)教育參觀錦城校友館，看到滿滿的碩士墻和博士墻，四人不約而同萌發(fā)了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)，我們也要考取研究生，成為學(xué)弟學(xué)妹們的好榜樣。

備考的日子，從秋天一直延續(xù)到深冬。寢室里最常出現(xiàn)的場(chǎng)景，不是各自埋頭苦讀，而是一群人圍在一張小書(shū)桌前，對(duì)著一道數(shù)學(xué)難題吵得面紅耳赤。

“你這里思路不對(duì)，應(yīng)該先從特征值入手。”

“不對(duì)不對(duì)，我覺(jué)得用逆矩陣更快。”

“那我們兩種方法都走一遍，看誰(shuí)先算出來(lái)。”

這樣的對(duì)話，幾乎每天都會(huì)發(fā)生。他們從不滿足于“一個(gè)人做出來(lái)了”，而是堅(jiān)持要把每個(gè)人都教會(huì)、講透。有時(shí)候一道題要拆解兩三個(gè)小時(shí)，中途有人卡住了，就從頭再來(lái)。等到所有人都點(diǎn)頭了，他們還會(huì)再做一次復(fù)盤(pán)：“剛才哪一步最容易錯(cuò)？下次怎么避免？”

這種習(xí)慣，不是天生的。來(lái)到錦城之后，課堂上老師從不單向灌輸，而是鼓勵(lì)大家提問(wèn)、辯論、一起找答案。慢慢地，他們把這種“研討式學(xué)習(xí)”搬回了寢室。在他們看來(lái)，一個(gè)人學(xué)會(huì)不算本事，全寢都會(huì)才是真的上岸。

02

錦城的考研氛圍不是孤軍奮戰(zhàn)，而是彼此托舉

西15-120的四個(gè)男生，就是這股濃郁考研氛圍中的一個(gè)小小縮影。陳建志回憶說(shuō)，有一段時(shí)間他英語(yǔ)閱讀總是錯(cuò)很多，心態(tài)幾乎崩了。那天晚上他沒(méi)說(shuō)話，一個(gè)人坐在床沿發(fā)呆。室友黃鑫走過(guò)來(lái)，什么都沒(méi)問(wèn)，就遞給他一盒牛奶，然后說(shuō)：“明天開(kāi)始，我陪你每天做兩篇閱讀，我們一起對(duì)答案、分析錯(cuò)因。”

就這樣，寢室里多了一項(xiàng)“固定節(jié)目”，每晚睡前，四個(gè)人輪流講自己今天遇到的最難的一道題，其他三個(gè)人負(fù)責(zé)“挑刺”和補(bǔ)充。講的人越講越清楚，聽(tīng)的人也在反復(fù)中把知識(shí)嚼碎了、咽下去了。

他們常說(shuō)：考研成功，一半靠自己的堅(jiān)持，另一半靠室友的“不放手”。

03

“在錦城你們只管往前沖，背后有我撐著”

在錦城，托舉他們的不只有室友，還有老師。輔導(dǎo)員曹宬宬有句口頭禪：“在錦城，你們往前沖，你們背后有我給你們撐著。”這句話不是什么客套，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。考研報(bào)名前，曹老師一個(gè)一個(gè)找他們談心，分析院校、評(píng)估實(shí)力；沖刺期，他隔三差五帶著零食去寢室“突襲”，看一眼狀態(tài)，說(shuō)幾句鼓勵(lì)的話。還有鐘輝老師，他總是在微信群里發(fā)一條消息：“同學(xué)們，下午我都有空，都在辦公室，有問(wèn)題的同學(xué)可以來(lái)西134找我。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話，卻讓四個(gè)男生覺(jué)得：老師辦公室的門，永遠(yuǎn)為他們敞開(kāi)著。

有一天傍晚，陳才發(fā)因?yàn)橐坏罊C(jī)械原理的大題卡了一下午，心情低落地去找鐘老師。鐘輝不僅把題目講透了，還順手給他畫(huà)了一張知識(shí)框架圖，說(shuō)：“你們專升本來(lái)錦城，底子不差，只是缺一次系統(tǒng)梳理。來(lái)，我陪你把這棵樹(shù)扎好根。”那天晚上，陳才發(fā)在圖書(shū)館坐到閉館，把那張框架圖背得滾瓜爛熟。

黃鑫說(shuō)：“在錦城這兩年，我學(xué)會(huì)的最重要的一件事，不是怎么刷題，而是——你不是不行，你只是需要找到自己的長(zhǎng)板。你不需要完美，只需要真誠(chéng)和堅(jiān)持。”

04

從專科到碩士走得很堅(jiān)定，但每一步都不孤單

錄取結(jié)果陸續(xù)出來(lái)的那天，四個(gè)人在寢室里沉默了很久。最后還是陳智楊打破安靜，說(shuō)了句：“兄弟們，我們做到了。”

從專科到專升本，再到碩士研究生——這條路，他們走了五年。五年的曲折、焦慮、咬牙堅(jiān)持，都在那一句“做到了”里落了地。

他們說(shuō)，每天早上醒來(lái)，最踏實(shí)的感覺(jué)就是：“今天還有人陪我一起拼。”

謝謝你，我的錦城母校。謝謝這里的每一位恩師、每一位伙伴。是你們，給了我們從專科走到碩士研究生的勇氣，也給了我們第二次起跑的力量。

來(lái)源 錦城學(xué)生