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《二十四史》卷帙浩繁，如果你沒有時間讀，讀懂這些，你一定也是強人。

1.以我之鎮靜，御彼之猖狂。——《元史》

【釋義】用我的鎮靜自守來對付敵人的猖狂。

【感悟】急事面前沉著冷靜，總能想到萬全之策；大事面前沉得住氣，以不變應萬變；小事面前不慌不亂，總能面面俱到梳理清楚。內心越從容，事情越簡單。

2.積善三年，知之者少，為惡一日，聞于天下。——《晉書》

【釋義】長久積累善行，知道的人很少；一天做了壞事，四面八方都會知道。

【感悟】好事不出門，壞事傳千里。

3.自古以來，國之興亡，不由積畜多少，唯在百姓苦樂。——《舊唐書》

【釋義】自古以來，國家興亡，不在于積蓄的多少，在于百姓的生活是痛苦還是安樂。

【感悟】國家是興盛還是滅亡，在于是否得到民心，是否以百姓苦樂為苦樂。

百姓的利益至上，只有關注、發展民生，才能使國泰民安，永保大業。

4、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。——《史記·淮陰侯列傳》

再聰明的人，也有失誤的時候；再愚笨的人，也有成功的時候。

世界上所有事情都有兩面，要辯證而不要絕對。

5、天下熙熙，皆為利來;天下攘攘，皆為利往。——《史記·貨殖列傳》

天下熙熙，都是為利而來;天下攘攘，都是為利而往。

人為財死，鳥為食亡。對大多數人而言，赤裸裸的談利益，更接近理性。

6、明者見危于無形，智者見禍于未萌。——《三國志·魏書二十八·鐘會傳》

明智的人在危險還沒形成時就能預見到，智慧的人在災禍還未發生時就會有所覺察。

防微杜漸，真正的智者，總可以洞察未來。

詩心若無處歸依，

就會在喧囂中沉沒。

我們設立：守護詩脈群

每日寄詩，互守心燈，

不讓詩脈熄滅。

若你愿意留一盞心燈，

可掃碼入群

今日寄詩已在等你。

7.朝廷行事茍不自正，何以正天下。——《金史》

【釋義】朝廷里的人自己行事都不正，怎么要求天下的人行為端正呢？

【感悟】為政者要治理好國家，必須端正自己本身，嚴格要求自己，以身作則，樹立起良好的榜樣，才能影響和帶動民眾。

8.居高而必危，每處滿而防溢。——《北史》

【釋義】居高位一定要有危險意識，而東西滿了就要防止它溢出來。

【感悟】無論處于何種境地，都需要時刻保持謹慎和警惕，做到真正的居安思危。

9.不愛其親，豈能及物？——《陳書》

【釋義】一個連父母雙親都不愛惜的人，怎么能愛惜他物呢？

【感悟】一個人只有真正懂得愛自己的親人，才能推己及人，去愛別人。

10.成立之難如升天，覆墜之易如燎毛。——《新唐書》

【釋義】成功的艱難如同登天，失敗如同火灼燒毛發一般輕松。

【感悟】基業的創建與成就，就像上天一樣艱難；而覆亡與敗落，卻像燒毛一樣容易。

11.與人共其樂者，人必憂其憂，與人同其安者，人必拯其危。——《舊唐書》

【釋義】與人民一起享受自己的快樂的，人民一定會為他的憂愁而憂愁；與人民一起享受自己的安逸的，人民一定會在他困于危難的時候全力拯救。

【感悟】領導者、執政者對待百姓、下屬的態度與其基業的興衰成敗有著密切的關系，唯有愛民如子，百姓才會同心同德、患難與共。

12.經師易求，人師難得。——《周書》

【釋義】教讀經書的老師容易找，而教做人道理的老師很難得。

【感悟】老師不僅需要掌握知識和技能，更重要的是教育學生如何做人。

13.天有陰陽風雨晦明之氣，人有喜怒哀樂好惡之情。——《隋書》

【釋義】天氣有陰晴風雨黑白，人有喜怒哀樂好惡。

【感悟】人的七情六欲像天氣一樣多變和復雜。

14.水能載舟，亦能覆舟。——《新唐書》

【釋義】水能夠讓船浮在水上，也能夠使船沉到水底。

【感悟】比喻人民與統治者的關系：人民如水，君主如舟。人民可以擁護支持君主，但若君主殘暴失民心，人民也能推翻他。強調統治者必須重視民意、善待百姓。

15.刑罰不能加無罪，邪枉不能勝正人。——《后漢書》

【釋義】不能把刑罰加在無罪之人身上，不能讓邪惡枉曲的勢力壓倒正義之士。

【感悟】刑罰是為了懲奸除惡，在司法實踐中，必須保持客觀、公正、合理的原則，不能對無罪之人施加刑罰。

16.賢達哀樂，不在窮通禍福之間。——《遼史》

【釋義】英明豁達的人的喜怒哀樂，與窮困、通達、災禍、幸福沒有關聯。

【感悟】不以物喜，不以己悲，方為真正的豁達。

17.天與不取，反受其咎；時至不行，反受其殃。——《史記》

【釋義】機會來臨若不把握，反而會招致災禍。強調順應時勢，果斷行動。

【感悟】世界上本沒有什么剛剛好，只是因為猶豫不絕，失去了本該擁有的機會。

18.大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也。——《明史》

【釋義】成就大業需匯聚眾力，單靠一人無法成功。強調團結協作。

【感悟】集體才能成就偉業。

19、遺子黃金滿籝，不如一經。——《漢書·韋賢傳》

留給兒子滿滿一筐黃金，不如教他讀書。

黃金再多，總有用完的一天，但是讀書這件事卻能讓孩子受益終身。

20、福善之門莫美于和睦，患咎之首莫大于內離。——《漢書·東平思王劉宇傳》

福分和親善的來路沒有比和睦更好，最大的災禍和兇險沒有比內部分離更甚。詩詞征稿中，關注詩詞天地投稿

古人說：禍起蕭墻，堡壘都是在內部攻破的。內部團結和睦，才是生活美滿幸福的基石。

21、以身教者從，以言教者訟。——《后漢書·第五倫傳》

以自己的模范行動教導百姓，百姓就接受你的教化；若只流于言論，說一套做一套，百姓就不接受你的教化，反而會生出是非。

桃李不言下自成蹊，行動才是最好的老師。

*本文綜合來源于網絡。編輯：拾一

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